Il vero volto della DAD Tra criticità e opportunità

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Tra Didattica a Distanza e Didattica Digitale Integrata?

E soprattutto come possiamo possiamo permettere a studenti e docenti di vivere questo periodo nel modo più leggero possibile?

Ne parliamo insieme a Stefano Cecere, EdTech e Game Designer (https://stefano.cecere.org/), e Gianni Ferrarese, Docente nella scuola Secondaria di secondo grado e formatore sui temi del digitale inclusivo (https://elearning.unipd.it/scienzeumane/blocks/course_managers/manager.php?id=27351&b=408169).

Insieme valuteremo la situazione attuale, capiremo quali sono gli elementi che possiamo migliorare, e parleremo anche di come sfruttare questo periodo per innovare la nostra didattica anche dopo questo periodo.

Minutaggio:

00:00 Introduzione

08:40 Come siamo messi a scuola?

15:00 Ragazzi distratti per via del digitale: veramente?

24:00 L’Economia del Digitale: verso l’Era dell’Accesso

28:58 E in tutto questo le scuole? Quanto sanno cogliere le opportunità del Digitale?

38:45 I videogiochi per la Didattica e per motivare gli studenti

46:00 Come cambia il ruolo degli insegnanti con il Digitale

53:40 Esperienze di Digitale nella Didattica

1:00:21 Il Digitale che appiana le diversità tra i ragazzi

1:05:35 La vera eredità della DAD

1:14:46 Veramente la DAD impedisce ai ragazzi di imparare?

1:18:59 Necessaria una Scuola che sia realmente parte del suo Territorio

1:26:56 Il Digitale e la DAD come nuove opportunità per il Futuro

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