))
פרק 30 | פיתוח חוסן בזמן מלחמה - איך לנהל צוותי הוראה במלחמה? עם אורית ארנון
Manage episode 382401703 series 3345000
תוכן מסופק על ידי טל גרינסון - Tal Grinson. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי טל גרינסון - Tal Grinson או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
מנהלי/ות בתי ספר, תהיו איתי רגע- הנה רשימה חלקית של דברים שראיתי שצוותי הנהלה עושים עבור צוותי הוראה בתקופה הזו:
- שיחות אישיות עם כל המורות בצוות
- מערכת שעות מחודשת שמתחשבת בקשיים של מורות
- שלחו מגשי פיצה שתייה וקינוח לארוחת ערב לכל אחת מהמורות בצוות
- פתחו גני ילדים בבית הספר עבור המורות שבני זוגן במילואים, כדי שאלו יוכלו ללמד בראש שקט
- רכשו פירות וירקות מהעוטף ושלחו מארזים לבתים
- שלחו חלות וברכות אישיות לקראת שבת לכל מורה
ויש עוד המון דוגמאות יפות לדברים מקסימים שנעשו כדי להעלות את המורל של צוותי ההוראה בתקופה הזו. אבל מה הקשר של כל הדברים היפים האלו לפיתוח חוסן של צוותי ההוראה? ואיך דרך זה מתפתח החוסן של התלמידים עצמם?
בשיחה צפופה עם אורית ארנון, מנהלת בית ספר בדימוס והמנהלת הנוכחית של תוכנית א.י.ל של מרכז SEL.IL - ניסינו לענות על השאלות האלו, ודיברנו גם על ההבדל בין שגרה לחירום, על דוגמאות נוספות שהצליחו לה כמנהלת בקורונה ועל הדברים שמנהלים ומנהלות חייבים לזכור על צוותי ההוראה שלהם בתקופות משבריות כמו זו.
ועוד מילה קטנה: התקופה הזו מזמנת למנהלים ולמנהלות כל כך הרבה אתגרים: פערי כ"א, חרדה ופחדים אצל הצוות, קשיים לנהל רגשות מורכבים של תלמידים, חוסר וודאות ועוד מרעין ובישין. חוסן לא יפתור את כל הבעיות האלו, אבל הוא לגמרי מסייע ביצירה של צוות שעובד ביחד כדי לפתור את הבעיות האלו. וזה חתיכת משהו גדול בעיתות משבר..
אז יאללה, בואו לפתח חוסן> https://linktr.ee/class301
Check out our podcast host, Pinecast. Start your own podcast for free with no credit card required. If you decide to upgrade, use coupon code r-065097 for 40% off for 4 months, and support כיתה 301 - למידה רגשית חברתית מהשטח -SEL.
44 פרקים
שתפו
