Artwork

תוכן מסופק על ידי ניב מורגנשטרן. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי ניב מורגנשטרן או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
Player FM - אפליקציית פודקאסט
התחל במצב לא מקוון עם האפליקציה Player FM !

פרסונה פרק 39 - אם רק נקשיב להם עם הוד לוי

49:51
 
שתפו
 

Manage episode 224453966 series 2312919
תוכן מסופק על ידי ניב מורגנשטרן. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי ניב מורגנשטרן או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
הוד לוי באמצע שנתו החמישית במערכת החינוך בבית-ספר יסודי, לאחרונה התחיל לחקור לעומק חינוך אלטרנטיבי וגילה בית-ספר שלומדים בו בתוך אסם, בית-ספר שמלמד לפי תחומי עניין ובכלל חושב שצריך ללמד כל אחד בשיטה שלו לפי האינטליגנציה המובילה שלו. הזכרתי שהוא בכיתה ה'?! לפעמים אומרים שילדים לא רוצים ללמוד ולהתפתח, אבל הוד מהווה הוכחה נוספת לכך שכאשר יש דברים שמסקרנים ילדים הם יכולים להגיע למקומות מדהימים. ישבנו יחד לדבר על המחקר שלו, מה הוא למד? אילו בתי-ספר הוא מכיר מהעולם? מתי לדעתו בית-ספר צריך להתחיל אבל הוד הסביר גם למה הוא חושב שזה בעייתי. הוד לא רק חולם, הוא מאוד מציאותי ויודע להבין את המורכבות של המערכות השונות. אם רק נקשיב לילדים בבתי-הספר, נצרף אותם לתהליך החשיבה והעבודה המשותפת לבניית מערכות חינוך רלוונטי, אולי נגיע לתובנות משותפות משמעותיות בדרך מהירה ואפקטיבית. להאזנה באתר: www.prsona.co.il/hodlevi אשמח שתבחרו לשתף את הפודקאסט עם שני חברים: www.prsona.co.il/podcast
  continue reading

94 פרקים

Artwork
iconשתפו
 
Manage episode 224453966 series 2312919
תוכן מסופק על ידי ניב מורגנשטרן. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי ניב מורגנשטרן או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
הוד לוי באמצע שנתו החמישית במערכת החינוך בבית-ספר יסודי, לאחרונה התחיל לחקור לעומק חינוך אלטרנטיבי וגילה בית-ספר שלומדים בו בתוך אסם, בית-ספר שמלמד לפי תחומי עניין ובכלל חושב שצריך ללמד כל אחד בשיטה שלו לפי האינטליגנציה המובילה שלו. הזכרתי שהוא בכיתה ה'?! לפעמים אומרים שילדים לא רוצים ללמוד ולהתפתח, אבל הוד מהווה הוכחה נוספת לכך שכאשר יש דברים שמסקרנים ילדים הם יכולים להגיע למקומות מדהימים. ישבנו יחד לדבר על המחקר שלו, מה הוא למד? אילו בתי-ספר הוא מכיר מהעולם? מתי לדעתו בית-ספר צריך להתחיל אבל הוד הסביר גם למה הוא חושב שזה בעייתי. הוד לא רק חולם, הוא מאוד מציאותי ויודע להבין את המורכבות של המערכות השונות. אם רק נקשיב לילדים בבתי-הספר, נצרף אותם לתהליך החשיבה והעבודה המשותפת לבניית מערכות חינוך רלוונטי, אולי נגיע לתובנות משותפות משמעותיות בדרך מהירה ואפקטיבית. להאזנה באתר: www.prsona.co.il/hodlevi אשמח שתבחרו לשתף את הפודקאסט עם שני חברים: www.prsona.co.il/podcast
  continue reading

94 פרקים

כל הפרקים

×
 
Loading …

ברוכים הבאים אל Player FM!

Player FM סורק את האינטרנט עבור פודקאסטים באיכות גבוהה בשבילכם כדי שתהנו מהם כרגע. זה יישום הפודקאסט הטוב ביותר והוא עובד על אנדרואיד, iPhone ואינטרנט. הירשמו לסנכרון מנויים במכשירים שונים.

 

מדריך עזר מהיר

האזן לתוכנית הזו בזמן שאתה חוקר
הפעלה