Artwork

תוכן מסופק על ידי אור דניאל | Learntech.co.il. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי אור דניאל | Learntech.co.il או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלו. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
Player FM - אפליקציית פודקאסט
התחל במצב לא מקוון עם האפליקציה Player FM !

פיתוח למידה והדרכה בשילוב דיגיטל | ד"ר דובי וייס | פרק 41

54:52
 
שתפו
 

Manage episode 296631137 series 2851170
תוכן מסופק על ידי אור דניאל | Learntech.co.il. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי אור דניאל | Learntech.co.il או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלו. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.

לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod41

תכירו את ד"ר דובי וייס, ממובילי הלמידה מבוססת מחשב בישראל. המייסד הפדגוגי של 'עת הדעת,' זוכה פרס ראש הממשלה ליזמות וחדשנות, ראש המסלול לפיתוח למידה והדרכה בשילוב דיגיטל בקריה האקדמית אונו, יזם סדרתי ואיש חינוך. בשיחה נעבור בין תחנות חייו המקצועיות של ד"ר וייס אשר מתחברות לעלילה מרתקת, המספרת את סיפורה של הטכנולוגיה החינוכית במדינת ישראל בעשורים האחרונים. בנוסף, נדבר על התואר הראשון אותו הוא מוביל בקריה האקדמית אונו, במסלול 'פיתוח למידה והדרכה בשילוב דיגיטל'.

בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות:

· הכרות

· הריאיון יתמקד בניסיון הייחודי שמביא איתו ד"ר וייס יחד עם התואר החדש שהוא מוביל 'פיתוח למידה והדרכה בשילוב דיגיטל' בקריה האקדמית אונו.

· איך הגיע ד"ר וייס לעולם הלמידה? (ביחידת 'הדרכה באמצעות מחשב' של חיל המודיעין)

· היותו מראשוני היזמים בטכנולוגיות חינוכיות בארץ, מםתח תוכנת "קטנים כגדולים" אשר הוטמעה בכל גני ישראל. סיפורי מקרה של טכנולוגיות חינוכיות ראשונות בישראל.

· האם הוא יותר יזם או יותר איש למידה?

· מה זאת אומרת יחיד ומיוחד בעולם? מה מיוחד ב'עת הדעת'? (Digital Teaching Platform)

· אם משהו רוצה להשתמש ב'עת הדעת' כיום הוא יכול?

· האם זו הפעם הראשונה שניתן פרס ראש הממשלה לתחום הלמידה בשילוב דיגיטל?

· איך הוא הגיע להיות ראש מסלול פיתוח למידה והדרכה בשילוב דיגיטל בקריה האקדמית אונו?

· הפער העצום של בין הרצוי למצוי בלמידה דיגיטלית – 'הוראה חירומית מרוחקת (ERT)

· התואר גם מכשיר לעבודה לארגונים וגם לחינוך? מה היתרונות לארגונים שתואר 'פיתוח הדרכה' זה יושב תחת הפקולטה לחינוך? (פירוט רחב על התואר)

· ישנו מסלול 'הדרכה' עבור פיתוח בארגונים, ומסלול 'למידה' עבור פיתוח בחינוך. אבל, אם אני לא יודע באיזה מסלול לבחור?

· איך אני אדע שאני מתאים ללמוד את התואר 'פיתוח למידה והדרכה בשילוב דיגיטל'? ולמה דווקא אצלכם?

· בתור לומד אצלכם, האם אני אלמד קורסים בצורה של קורסים דיגיטליים? (פדגוגיה דיגיטלית הומניסטית)

· שלושת הממים של ד"ר וייס איך לבחור מה ללמוד?

· האם אנשי חינוך עם תואר יכולים לעשות הסבה לעולם העסקי?

· איך תראה האנדרגוגיה בעתיד והאם לדעת ד"ר וייס יהיה ניתן ליישם אותה גם לילדים?

· אני לא חושב שעולם האד-טק כל כך מצליח בישראל, האם אני טועה?

· האם תרצה לעסוק גם ביזמות אד-טק חדשה?

· מה צריך לעשות מי שמעוניין ללמוד יותר את התחום?

קישורים רלוונטיים

בפרסום של הפרק באתר 'לרנטק': https://www.learntech.co.il/podcast/pod41

-

בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il

בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies

הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#אורדניאל #לרנטק#learntech #טכנולוגיותלמידה #פרק41 #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #תוארראשון #למידה #הדרכה #דיגיטל #הקריההאקדמיתאונו

  continue reading

138 פרקים

Artwork
iconשתפו
 
Manage episode 296631137 series 2851170
תוכן מסופק על ידי אור דניאל | Learntech.co.il. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי אור דניאל | Learntech.co.il או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלו. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.

לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod41

תכירו את ד"ר דובי וייס, ממובילי הלמידה מבוססת מחשב בישראל. המייסד הפדגוגי של 'עת הדעת,' זוכה פרס ראש הממשלה ליזמות וחדשנות, ראש המסלול לפיתוח למידה והדרכה בשילוב דיגיטל בקריה האקדמית אונו, יזם סדרתי ואיש חינוך. בשיחה נעבור בין תחנות חייו המקצועיות של ד"ר וייס אשר מתחברות לעלילה מרתקת, המספרת את סיפורה של הטכנולוגיה החינוכית במדינת ישראל בעשורים האחרונים. בנוסף, נדבר על התואר הראשון אותו הוא מוביל בקריה האקדמית אונו, במסלול 'פיתוח למידה והדרכה בשילוב דיגיטל'.

בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות:

· הכרות

· הריאיון יתמקד בניסיון הייחודי שמביא איתו ד"ר וייס יחד עם התואר החדש שהוא מוביל 'פיתוח למידה והדרכה בשילוב דיגיטל' בקריה האקדמית אונו.

· איך הגיע ד"ר וייס לעולם הלמידה? (ביחידת 'הדרכה באמצעות מחשב' של חיל המודיעין)

· היותו מראשוני היזמים בטכנולוגיות חינוכיות בארץ, מםתח תוכנת "קטנים כגדולים" אשר הוטמעה בכל גני ישראל. סיפורי מקרה של טכנולוגיות חינוכיות ראשונות בישראל.

· האם הוא יותר יזם או יותר איש למידה?

· מה זאת אומרת יחיד ומיוחד בעולם? מה מיוחד ב'עת הדעת'? (Digital Teaching Platform)

· אם משהו רוצה להשתמש ב'עת הדעת' כיום הוא יכול?

· האם זו הפעם הראשונה שניתן פרס ראש הממשלה לתחום הלמידה בשילוב דיגיטל?

· איך הוא הגיע להיות ראש מסלול פיתוח למידה והדרכה בשילוב דיגיטל בקריה האקדמית אונו?

· הפער העצום של בין הרצוי למצוי בלמידה דיגיטלית – 'הוראה חירומית מרוחקת (ERT)

· התואר גם מכשיר לעבודה לארגונים וגם לחינוך? מה היתרונות לארגונים שתואר 'פיתוח הדרכה' זה יושב תחת הפקולטה לחינוך? (פירוט רחב על התואר)

· ישנו מסלול 'הדרכה' עבור פיתוח בארגונים, ומסלול 'למידה' עבור פיתוח בחינוך. אבל, אם אני לא יודע באיזה מסלול לבחור?

· איך אני אדע שאני מתאים ללמוד את התואר 'פיתוח למידה והדרכה בשילוב דיגיטל'? ולמה דווקא אצלכם?

· בתור לומד אצלכם, האם אני אלמד קורסים בצורה של קורסים דיגיטליים? (פדגוגיה דיגיטלית הומניסטית)

· שלושת הממים של ד"ר וייס איך לבחור מה ללמוד?

· האם אנשי חינוך עם תואר יכולים לעשות הסבה לעולם העסקי?

· איך תראה האנדרגוגיה בעתיד והאם לדעת ד"ר וייס יהיה ניתן ליישם אותה גם לילדים?

· אני לא חושב שעולם האד-טק כל כך מצליח בישראל, האם אני טועה?

· האם תרצה לעסוק גם ביזמות אד-טק חדשה?

· מה צריך לעשות מי שמעוניין ללמוד יותר את התחום?

קישורים רלוונטיים

בפרסום של הפרק באתר 'לרנטק': https://www.learntech.co.il/podcast/pod41

-

בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il

בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies

הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#אורדניאל #לרנטק#learntech #טכנולוגיותלמידה #פרק41 #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #תוארראשון #למידה #הדרכה #דיגיטל #הקריההאקדמיתאונו

  continue reading

138 פרקים

כל הפרקים

×
 
Loading …

ברוכים הבאים אל Player FM!

Player FM סורק את האינטרנט עבור פודקאסטים באיכות גבוהה בשבילכם כדי שתהנו מהם כרגע. זה יישום הפודקאסט הטוב ביותר והוא עובד על אנדרואיד, iPhone ואינטרנט. הירשמו לסנכרון מנויים במכשירים שונים.

 

מדריך עזר מהיר