In this episode, we delve into the concept of being "qualified" in the workplace, examining who gets labeled as such, who doesn't, and the underlying reasons. We explore "competency checking"—the practice of scrutinizing individuals' abilities—and how it disproportionately affects underrepresented groups, often going unnoticed or unchallenged. Our discussion aims to redefine qualifications in a fair, equitable, and actionable manner. Our guest, Shari Dunn , is an accomplished journalist, former attorney, news anchor, CEO, university professor, and sought-after speaker. She has been recognized as Executive of the Year and a Woman of Influence, with her work appearing in Fortune Magazine, The Wall Street Journal, Ad Age, and more. Her new book, Qualified: How Competency Checking and Race Collide at Work , unpacks what it truly means to be deserving and capable—and why systemic barriers, not personal deficits, are often the real problem. Her insights challenge the narratives that hold so many of us back and offer practical solutions for building a more equitable future. Together, we can build workplaces and communities that don’t just reflect the world we live in, but the one we want to create. A world where being qualified is about recognizing the talent and potential that’s been overlooked for far too long. It’s not just about getting a seat at the table—it’s about building an entirely new table, one designed with space for all of us. Connect with Our Guest Shari Dunn Website& Book - Qualified: https://thesharidunn.com LI: https://www.linkedin.com/today/author/sharidunn TikTok: https://www.tiktok.com/@thesharidunn Related Podcast Episodes: How To Build Emotionally Mature Leaders with Dr. Christie Smith | 272 Holding It Together: Women As America's Safety Net with Jessica Calarco | 215 How To Defy Expectations with Dr. Sunita Sah | 271 Share the Love: If you found this episode insightful, please share it with a friend, tag us on social media, and leave a review on your favorite podcast platform! 🔗 Subscribe & Review: Apple Podcasts | Spotify | Amazon Music…
Grundbildung – Hören! Ihr Wissenspodcast zu aktuellen Entwicklungen im Projekt ABConnect und der Grundbildung im Allgemeinen. Unser Schwerpunkt liegt dabei auf Themen rund um arbeitsorientierte Grundbildung und digitale Transformation. Seien Sie gemeinsam mit uns neugierig und lassen Sie uns schauen, welche Möglichkeiten die Digitalisierung für die Grundbildung bringt. Wir stellen Ihnen Tools und Konzepte des eLearnings unter inklusiven Gesichtspunkten vor, sprechen mit Experten und Expertinnen unter anderem zu Blended Learning, Öffentlichkeitsarbeit oder Themen, die für die Grundbildung wichtig sind. // Dieser Podcast entstand im Rahmen des Projektes eVideoTransfer2 (www.lernen-mit-evideo.de) und wird unter dem Projekt ABConnect (www.abc-connect.de) weitergeführt. In den einzelnen Folgen geben wir Einblicke & Inspirationen für die Grundbildungsarbeit und worauf unter Inklusions-Gesichtspunkten geachtet werden sollte. Wir stellen aktuelle Entwicklungen vor und diskutieren diese mit Expert*innen. ABConnect ist ein Projekt von Arbeit und Leben Berlin-Brandenburg DGB/VHS e. V. und Technische Akademie Schwäbisch Gmünd. Das Projekt wird gefördert im Rahmen der Nationalen Dekade für Alphabetisierung unter dem Förderkennzeichen W1497A+BAOG mit Mitteln des BMBF.
Grundbildung – Hören! Ihr Wissenspodcast zu aktuellen Entwicklungen im Projekt ABConnect und der Grundbildung im Allgemeinen. Unser Schwerpunkt liegt dabei auf Themen rund um arbeitsorientierte Grundbildung und digitale Transformation. Seien Sie gemeinsam mit uns neugierig und lassen Sie uns schauen, welche Möglichkeiten die Digitalisierung für die Grundbildung bringt. Wir stellen Ihnen Tools und Konzepte des eLearnings unter inklusiven Gesichtspunkten vor, sprechen mit Experten und Expertinnen unter anderem zu Blended Learning, Öffentlichkeitsarbeit oder Themen, die für die Grundbildung wichtig sind. // Dieser Podcast entstand im Rahmen des Projektes eVideoTransfer2 (www.lernen-mit-evideo.de) und wird unter dem Projekt ABConnect (www.abc-connect.de) weitergeführt. In den einzelnen Folgen geben wir Einblicke & Inspirationen für die Grundbildungsarbeit und worauf unter Inklusions-Gesichtspunkten geachtet werden sollte. Wir stellen aktuelle Entwicklungen vor und diskutieren diese mit Expert*innen. ABConnect ist ein Projekt von Arbeit und Leben Berlin-Brandenburg DGB/VHS e. V. und Technische Akademie Schwäbisch Gmünd. Das Projekt wird gefördert im Rahmen der Nationalen Dekade für Alphabetisierung unter dem Förderkennzeichen W1497A+BAOG mit Mitteln des BMBF.
Verbraucherrechte zugänglich machen: Dr. Eckhard Benner im Gespräch Podcast "Durchleuchtet" der Verbraucherzentrale Baden-Württemberg Digitale Lernmodule auf DIGIalpha Fakeshop-Finder Angebot zur Verbraucherbildung Podcast "Durchleuchtet" der Verbraucherzentrale Baden-Württemberg
Ein Gespräch mit Anna Basten vom BEMA Lerneinheit Kündigung Lerneinheit Minijobs Ihr habt arbeits- oder aufenthaltsrechtliche Fragen? Hier könnt ihr euch direkt an das BEMA wenden: https://bema.berlin/ Projekt ABConnect Arbeit und Leben Berlin-Brandenburg
Ein Interview mit Sandra Schneider, Pädagogische Leitung VHS Nürtingen Volkshochschulen haben im gesellschaftlichen Bild ein angestaubtes Image. Oft verbinden wir mit ihnen Hobby-Angebote, wie zum Beispiel Koch- oder Sprachkurse für den Urlaub. Doch welche Rollen spielen Volkshochschulen eigentlich im Grundbildungsbereich und vor allem wenn es um die arbeitsorientierte Grundbildung geht? Weitere Informationen: ABConnect Fachschrift "Jetzt handeln! Zukunftsperspektiven für die Arbeitsorientierte Grundbildung" (Artikel "Die Rolle der Volkshochschulen in der AoG" von Hella Krusche, Seite 66 ff.) VHS Nürtingen…
Ein Interview mit Birgit Zwingelberg, Referentin für das Alpha-Siegel beim Grundbildungszentrum Berlin Menschen mit Lese– und Schreibschwierigkeiten fühlen sich oft unsicher, wenn es darum geht, Hilfe zu suchen. Auch Organisationen stehen vor der Herausforderung, ihre Informationen für alle verständlich zu machen und Menschen mit unterschiedlichen Bildungshintergründen optimal zu unterstützen. Das Alpha–Siegel spielt dabei eine wichtige Rolle. Es zeichnet Organisationen aus, die sich für die Zugänglichkeit für Menschen mit Grundbildungsbedarf einsetzen. Diese Organisationen haben ihre Info–Materialien angepasst, ihre Mitarbeiter sensibilisiert und sorgen dafür, dass sich alle im Gebäude gut zurechtfinden. Weitere Informationen: Website Alpha-Siegel Checkliste für Einrichtungen Ausgezeichnete Einrichtungen in Berlin Ausgezeichnete Einrichtungen in Baden-Württemberg Grundbildungszentrum Berlin…
Ein Interview mit Prof. Dr. Claudia Schepers In der Arbeitswelt gibt es in Deutschland ca. 4 Mio. erwerbstätige Menschen ohne ausreichende Literalität. Welchen Mehrwert hat arbeitsorientierte Grundbildung für die Lernenden selbst? Warum lohnt sich die Investition in solche Maßnahmen für Unternehmen, und welchen gesamt-gesellschaftlichen Mehrwert bietet arbeitsorientierte Grundbildung? Diesen Fragen geht das Projekt Alpha-Invest nach und wir freuen uns heute dazu mit Prof. Dr. Claudia Schepers zu sprechen. Sie ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt Alpha-Invest und Professorin für Erziehungswissenschaften an der Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschaft. Hier entlang geht’s zum Rückblick ABConnect Onlinekonferenz 2023 Hier geht’s zum Projekt Alpha-Invest Und hier geht’s zur erwähnten MOVE Studie von Stiftung Lesen Und das Webinar zum Booklaunch Interdisziplinäre Analysen zur LEO-Studie 2018 – Leben mit geringer Literalität…
Ein Praxisbeispiel für erfolgreiche Integration von Grundbildungskurse Zu Gast in dieser Episode sind Sofia Heckert, HR Business Partnerin bei GOA (Gesellschaft im Ostalbkreis für Abfallbewirtschaftung) und Max Müller, Projektmitarbeiter bei ABConnect. https://www.abc-connect.de/angebote/arbeitsorientierte-grundbildung/ https://www.goa-online.de/…
Arbeit, Bildung, Chancen verbinden – Ein Blick hinter die Kulissen des Projekts ABConnect In der Arbeitswelt gibt es ca. 4 Mio. erwerbstätige Menschen ohne ausreichende Literalität. Hier setzt das Projekt ABConnect an, das am 01. Oktober 2021 gestartet ist, zur Vernetzung von Akteur*innen in der arbeitsorientierten Grundbildung. Das Projekt wird gefördert vom BMBF im Rahmen der Alphadekade und ist ein Verbundprojekt der Technischen Akademie für berufliche Bildung Schwäbisch-Gmünd und Arbeit und Leben Berlin-Brandenburg. https://www.abc-connect.de/ https://www.lernen-mit-evideo.de/ https://www.berlin.arbeitundleben.de/arbeit-und-bildung/projekte/abconnect-arbeit-bildung-chancen-verbinden./abconnect.html https://www.alphadekade.de/alphadekade/de/die-projekte/projektuebersicht/abconnnect/abconnect.html?nn=217410…
Ein Interview mit Erziehungswissenschaftlerin Dr. Sabine Schwarz Diese Episode entstand in Kooperation mit dem Thüringer Volkshochschulverband e. V. https://www.vhs-th.de/ Grundbildung für Erwachsene, Lernende Region – Netzwerk Köln e. V. https://www.grundbildung-wirkt.de/ Förderbekanntmachung des BMBF 2017: https://www.bmbf.de/foerderungen/bekanntmachung-1374.html Interview mit Prof. Deinet "Grenzen der eigenen Einrichtung überwinden" https://www.grundbildung.de/magazin/interview-grenzen-der-eigenen-einrichtung-ueberwinden.php…
Interview mit Rosalie Joor, Referentin für das Alpha-Siegel am Grund-Bildungs-Zentrum Berlin GBZ: https://grundbildung-berlin.de/willkommen/ Alpha-Siegel: https://www.alpha-siegel.de/ Aktueller Infobrief: https://grundbildung-berlin.de/wp-content/uploads/2021/08/GBZ-Infobrief-28-August-2021.pdf YouTube-Kanal: https://www.youtube.com/channel/UC6EY9JQBZEqDGan4kmT8UqQ Link zu LinkedIn: https://grundbildung-berlin.de/professioneller-austausch-auf-linkedin/ „Grundbildung Hören!“ ist Ihr Podcast zu aktuellen Entwicklungen im Bereich der Grundbildung in einer immer stärker digitalisierten Welt. In unseren Podcastfolgen dreht sich alles um die Themen Grundbildung im Betrieb, Digitalisierung, eLearning, Blended Learning und Weiterbildung.…
Ein Interview mit Jan-Peter Kalisch Zum Weiterlesen: Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e. V. Dieapfe/ehs, „Menschen, die nicht lesen und schreiben können“ – Handreichung für Fachkräfte in Bildung, Beratung, Betreuung BIBB, "Strategien zur Qualifizierung Bildungsferner aus Anbietersicht" Selbsthilfegruppe Oldenburg Alpha-Panel, Teilnehmendenstudie leo. Level-One-Studien Kostenlose Materialien von iCHANCE Informationen zur Unterstützung bei der Finanzierung „Grundbildung Hören!“ ist Ihr Podcast zu aktuellen Entwicklungen im Bereich der Grundbildung in einer immer stärker digitalisierten Welt. In unseren Podcastfolgen dreht sich alles um die Themen Grundbildung im Betrieb, Digitalisierung, eLearning, Blended Learning und Weiterbildung.…
Ein Interview mit Fabian Walpuski, pädagogischer Mitarbeiter beim Thüringer Volkshochschulverband e.V.. Weiterlesen und schauen: Alphadekade Projekt GruKiTel Thüringer Volkshochschulverband e.V. Lernen am Telefon "WissensBiss" der Woche Zur Übersicht des Podcast Grundbildung – Hören! „Grundbildung Hören!“ ist Ihr Podcast zu aktuellen Entwicklungen im Bereich der Grundbildung in einer immer stärker digitalisierten Welt. In unseren Podcastfolgen dreht sich alles um die Themen Grundbildung im Betrieb, Digitalisierung, eLearning, Blended Learning und Weiterbildung.…
ein Interview mit Marlene Seifert von Schriftgut Weiterlesen und schauen: Inklusion Europe Mensch zuerst – Netzwerk People First e. V. Netzwerk Leichte Sprache Forschungsstelle Leichte Sprache Universität Hildesheim Marlene Seifert von Schriftgut Zur Übersicht des Podcast Grundbildung – Hören! „Grundbildung Hören!“ ist Ihr Podcast zu aktuellen Entwicklungen im Bereich der Grundbildung in einer immer stärker digitalisierten Welt. In unseren Podcastfolgen dreht sich alles um die Themen Grundbildung im Betrieb, Digitalisierung, eLearning, Blended Learning und Weiterbildung.…
mit Dr. Ernst Dieter Rossmann, anlässlich des Weltalphatages am 08. September 2020 Weiterlesen und schauen: Schirmherrschaft Dr. Ernst Dieter Rossmann Podcastfolge 1 : Weltalphabetisierung und Grundbildung in Deutschland Grundbildung in Berlin: Netzwerke, Lernmöglichkeiten & Beratungsangebote in und um Berlin…
Grundbildung – Hören! Folge 8 Durch den Lockdown im März 2020 stand die Welt auf einmal still und gleichzeitig auf dem Kopf. Schnell mussten alternative, oft digitale Angebote gefunden werden. Arbeitnehmende, für die es möglich war, gingen ins Homeoffice, schulpflichte Personen wurden via Homeschooling beschult. Das funktionierte und funktioniert mal mehr mal weniger gut und ist nicht zuletzt abhängig von engagierten Lehrpersonal, schnellem Umdenken und agieren sowie Ressourcen, die zur Verfügung stehen. Doch wie hat sich eigentlich die Bildungsarbeit für Erwachsene, speziell für Personen mit Grundbildungsarbeit seitdem verändert? Wie gestalten Kursleitende Grundbildungsangebote aus der Distanz? Welche Möglichkeiten gibt es und wo liegen vielleicht auch die Grenzen? Wie Lernen Lernenden unter diesen Voraussetzungen? In dieser Folge wollen wir Antworten darauf finden und haben unterschiedliche Akteuer*innen dazu befragt: Christine Biskamp ist Projektleitung bei Neu Start St. Pauli und bringt vor Ort im Kiez Betroffene, Einrichtungen und Angebote zusammen mit dem Ziel Lernen im Stadtteil – ein Grundbildungsnetz für St. Pauli zu ermöglichen. Katrin Wartenberg leitet gemeinsam mit ihrer Kollegin Maria Schulze das GRUBISO – das Grundbildungszentrum der Landeshauptstadt Potsdam. Gemeinsam koordinieren sie hier unter anderem Lese-, Schreib- und Rechnen-Angebote für Erwachsene kostenfreie Lerncafés und hilft beim Umgang mit Computern und schafft so digitale Zugänge. Simone Schmidt arbeitet auch für ein Grundbildungszentrum in Brandenburg – und zwar in der Uckermark . Wie in allen Grundbildungszentren in Deutschland können auch hier Interessierte mit Unterstützung Bücher lesen, Übungen zur Verbesserung der Lese- und Schreibfähigkeit in Deutsch oder Mathe machen, Briefe schreiben, am Computer lernen, Internet- und Lernprogramme kennen lernen und benutzen oder sich mit anderen Lernern treffen und austauschen. Maike Merten arbeitet für ARBEIT UND LEBEN Hamburg DGB/VHS für das Projekt BasisKomPlus . Hier berät sie, gemeinsam mit ihrem Team Betriebe und Unternehmen aus allen Branchen zu betrieblichen Grundbildungsangeboten. Sie bieten Information, Begleitung und Beratung, Workshops zur Einfachen Sprache für Akteure im Betrieb, Lernberatung und Einzelcoaching sowie passgenaue Schulungen. Carsten Flick arbeitet für Hermes Fulfilment . Er ist hier Projektleiter für BasisKomPlus im Betrieb und Lehrkraft für Alphabetisierung und Grundbildung. Durch die eVideo Onlineschulung Grundbildung digital , an die er kürzlich teilnahm, wird er nun ein Blended Learning-Weiterbildungsangebot im Unternehmen etablieren. Und damit begrüße ich Sie zu einer neuen Folge des eVideo Podcasts „Grundbildung Hören!“ Dieses Mal zum Thema „ Wie gelingt Grundbildungslernen in der Distanz?“ Weiterlesen und schauen: Onlineschulung „Grundbildung Digital“ Berufsorientierte Lernsoftware Beluga Das Online-Netzwerk für Volkshochschulen – die vhs-cloud…
Grundbildung – Hören! Folge 7 Worum gehts? – Die Onlineschulung "Grundbildung Digital" kurz zusammengefasst Bisher verfolgte das Team von eVideoTransfer2 bei den Train-the-Trainer-Schulungen den Ansatz von Präsenz mit Blended Learning Ansatz. Nun gibt es einen reinen Onlinekurs mit sozialer Interaktion. Die Onlineschulung „Grundbildung Digital“ ist eine Train-the-Trainer-Schulung für Dozent*innen der Alphabetisierung und Grundbildung sowie bzw. alle, die berufsorientierte Sprachförderung für Lernende ab Alpha-Level 3 /GER B1. Die Schulung bietet die Möglichkeit, Angebote für die arbeitsplatzorientierte Grundbildung online zu gestalten. Neben dem bisherigen Lernziel, Lehrende dabei zu unterstützen – im Sinne eines Blended Learning Ansatzes – ihre Präsenzangebote durch digitale Medien und eVideos anzureichern kommt nun ein weiteres Lernziel hinzu. Im Rahmen der Onlineschulung „Grundbildung Digital“ gibt es einen umfassenden Input und einen gemeinsamen Austausch darüber, inwiefern Lerninhalte für Grundbildungslernende auch in einem reinen Online-Setting über die Ferne angeboten werden können. Im Rahmen des Pilotkurses soll heraus gefunden werden, was funktioniert und gemein Lehrideen erarbeitet werden. Begleitet wird die Schulung durch eine umfassende Evaluation. Was braucht es generell für die Konzeptions eines guten Onlinekurs? Zu den Rahmenbedingungen für einen Onlinekurs muss die Zielgruppe abgesteckt und sich mit dieser intensiv auseinander gesetzt werden. Daneben sollten sich Kursleitende über die Lernziele und Inhalte im Klaren sein und sich generell die Frage stellen, was sich im Online-Kurrikulum überhaupt anbietet. Auch Fragen zum Zugang zu Technik, Lernort und Lernzeit sollten beantwortet werden. Hierbei spielen ein visuell zentraler Zugangsort, wie eine Lernplattform, eine Webseite oder Blog ebenso eine Rolle wie die Einbindung von Tools zur Kooperation und Kommunikation sowie der Bereitstellung von Materialien. Wichtig ist auch das Didaktisches Setting. Hier spielt die Erarbeitung von Module mit Schwerpunkten und Aufgaben genauso eine Rolle, wie die Ermöglichung von s ozialer Interaktion wie das Bilden von Lerntandems, Partner innen-Arbeit und/oder Gruppenarbeit. Der ganze Kurs wird durch E-Trainer innen tutoriell begleitet. Diese Personen sind die Ansprechpersonen bei fachlichen und technischen Fragen, moderieren gemeinsame Onlinephasen und motivieren die Teilnehmenden. Außerdem geben sie ein tägliches Feedback während der Kurslaufzeit. Weiterlesen und schauen: Onlineschulung „Grundbildung Digital“ eVideo – Jetzt lernen! eVideo für Bildungseinrichtungen eVideo-Nutzung mit unserem LMS Zur Übersicht des Podcast Grundbildung – Hören!…
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