Artwork

תוכן מסופק על ידי Wytze en Wim. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי Wytze en Wim או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
Player FM - אפליקציית פודקאסט
התחל במצב לא מקוון עם האפליקציה Player FM !

#0 - De impact van devices in de klas

46:47
 
שתפו
 

Manage episode 271711434 series 2787391
תוכן מסופק על ידי Wytze en Wim. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי Wytze en Wim או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.

In deze pilotaflevering praten Wytze Niezen en Wim Pelgrim met twee gasten: Bamber Delver en Thijs Habraken. Gesproken wordt over de impact van devices op leerlingen en het onderwijs. Wat deed de komst van de iPad? Hoe gaan we om met smartphones in de klas? En wat doet dat met opvoeding en lesgeven?

Bamber Delver is algemeen directeur van de Nationale Academie voor Media en Maatschappij en houdt zich al sinds 1999 bezig met het gebruik van media en de invloed op opvoeding en onderwijs.

Thijs Habraken is afdelingsleider havo op het Dr.-Knippenbergcollege en is binnen de schoolleiding onder andere verantwoordelijk voor de portefeuille Leren met ICT.

Tijdens de aflevering wordt onder andere gesproken over de volgende zaken die je misschien wilt nalezen. Meer over de iPad-scholen van Maurice de hond in een artikel van NRC Handelsblad. Het TPACK-model waar Thijs over sprak is te vinden op TPACK.nl. Bamber noemde drie interessante onderzoeken om eens te bekijken: het NIBUD scholierenonderzoek 2016, het onderzoek naar buitenspelen door Jantje Beton en het onderzoek over media-empowerment van Dr. Esther van Roozendaal.

Wytze Niezen vind je bij Stichting NOB, Wim Pelgrim vind je op zijn eigen site. Wil je reageren? Ga dan naar Twitter, Instagram of Facebook.

Deze podcast wordt mogelijk gemaakt door Pictio.nl

  continue reading

56 פרקים

Artwork
iconשתפו
 
Manage episode 271711434 series 2787391
תוכן מסופק על ידי Wytze en Wim. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי Wytze en Wim או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.

In deze pilotaflevering praten Wytze Niezen en Wim Pelgrim met twee gasten: Bamber Delver en Thijs Habraken. Gesproken wordt over de impact van devices op leerlingen en het onderwijs. Wat deed de komst van de iPad? Hoe gaan we om met smartphones in de klas? En wat doet dat met opvoeding en lesgeven?

Bamber Delver is algemeen directeur van de Nationale Academie voor Media en Maatschappij en houdt zich al sinds 1999 bezig met het gebruik van media en de invloed op opvoeding en onderwijs.

Thijs Habraken is afdelingsleider havo op het Dr.-Knippenbergcollege en is binnen de schoolleiding onder andere verantwoordelijk voor de portefeuille Leren met ICT.

Tijdens de aflevering wordt onder andere gesproken over de volgende zaken die je misschien wilt nalezen. Meer over de iPad-scholen van Maurice de hond in een artikel van NRC Handelsblad. Het TPACK-model waar Thijs over sprak is te vinden op TPACK.nl. Bamber noemde drie interessante onderzoeken om eens te bekijken: het NIBUD scholierenonderzoek 2016, het onderzoek naar buitenspelen door Jantje Beton en het onderzoek over media-empowerment van Dr. Esther van Roozendaal.

Wytze Niezen vind je bij Stichting NOB, Wim Pelgrim vind je op zijn eigen site. Wil je reageren? Ga dan naar Twitter, Instagram of Facebook.

Deze podcast wordt mogelijk gemaakt door Pictio.nl

  continue reading

56 פרקים

كل الحلقات

×
 
Loading …

ברוכים הבאים אל Player FM!

Player FM סורק את האינטרנט עבור פודקאסטים באיכות גבוהה בשבילכם כדי שתהנו מהם כרגע. זה יישום הפודקאסט הטוב ביותר והוא עובד על אנדרואיד, iPhone ואינטרנט. הירשמו לסנכרון מנויים במכשירים שונים.

 

מדריך עזר מהיר