Features, pedagogy and educational news from the UKEdChat team
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
UKEdPodcast - Episode 39 - Careers advice for the 21st century
22:48
22:48
נגן מאוחר יותר
נגן מאוחר יותר
רשימות
לייק
אהבתי
22:48
על ידי UKEDChat
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
UKEdPodcast - Episode 38 - Intervention Strategies
23:50
23:50
נגן מאוחר יותר
נגן מאוחר יותר
רשימות
לייק
אהבתי
23:50
על ידי UKEDChat
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
UKEdPodcast - Episode 37 - High Impact Revision
32:18
32:18
נגן מאוחר יותר
נגן מאוחר יותר
רשימות
לייק
אהבתי
32:18
על ידי UKEDChat
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
UKEd Podcast - 36 - Learning Spaces
28:36
28:36
נגן מאוחר יותר
נגן מאוחר יותר
רשימות
לייק
אהבתי
28:36
על ידי UKEDChat
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
UKEd-Podcast - Episode 35 -Best Educational Technologies
18:52
18:52
נגן מאוחר יותר
נגן מאוחר יותר
רשימות
לייק
אהבתי
18:52
על ידי UKEDChat
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
UKEdPodcast - Episode 34 - Introducing the MTS
9:52
9:52
נגן מאוחר יותר
נגן מאוחר יותר
רשימות
לייק
אהבתי
9:52
In the first of a series of five special episodes aimed at educators, Colin Hill introduces the Metacognition Teaching Strategy (MTS) - supporting educators and students to use metacognitive strategies in four simple steps. You can read more about the MTS at https://uked.wiki/doku.php?id=metacognition-teaching-strategy - In the episode, listeners a…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
UKEdChat Podcast - Episode 33 - Metacognition Teaching Method
2:23
2:23
נגן מאוחר יותר
נגן מאוחר יותר
רשימות
לייק
אהבתי
2:23
Just a mini episode saying hello, and that we've not forgotten or neglected the UKEdPodcast. In fact, we're busy working on projects to make the podcast more meaningful for the professional development of teachers. In this episode, Colin Hill shares plans to showcase the Metacognitive Teaching Strategy - supporting educators to use metacognitive st…
…
continue reading