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#26 Lernen braucht Beziehung. Familylab Trainer Andreas Reinke über Gleichwürdigkeit in der Schule
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Mein heutiger Gast Andreas Reinke ist nicht nur Familylab Trainer, Lehrer/Elterncoach und Ex-Lehrer, sondern auch Veranstalter des fantastischen kostenloses Online Kongresses "Die neuen Schulen" (27.05.-05.06.2021, Inhalte auch nachträglich noch zugänglich)
Unter dem Motto “Lernen braucht Beziehung” hat Andreas ein buntes Lineup von 29 Speakern zusammengestellt. Darunter Namen wie den Neurobiologen Gerald Hüther, Erwin Wagenhöfer vom Film “Alphabet”, Menno Baumann vom Film “Systemsprenger”, Bildungsvisionäre, Familylab Trainer, Psychologen und Psychotherapeuten, Schulleiter, Autoren - und eben auch mich.
Natürlich konnte ich mir ihn als Podcast Gast im Gegenzug nicht entgehen lassen!
Wer Andreas bereits kennt, der weiß, er ist ein großartiger Interviewer und Interviewpartner. Er kennt als ehemaliger Lehrer die neuralgischen Punkte in der Schule und leistet einen wertvollen Beitrag zum Schuldiskurs.
Dementsprechend philosophisch und intensiv ist unser Gespräch geworden.
Wir reden dabei über
- Andreas' persönlichen Weg
- über sein Thema “Gleichwürdigkeit in der Schule”
- über Lehrerangst
- und natürlich über all das, was dich im Kongress “Die neuen Schulen” erwartet.
Viel Spaß bei UNSREM Gespräch.
Hier geht es zu Andreas Reinke und dem kostenlosen Online Kongress:
99 פרקים
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Mein heutiger Gast Andreas Reinke ist nicht nur Familylab Trainer, Lehrer/Elterncoach und Ex-Lehrer, sondern auch Veranstalter des fantastischen kostenloses Online Kongresses "Die neuen Schulen" (27.05.-05.06.2021, Inhalte auch nachträglich noch zugänglich)
Unter dem Motto “Lernen braucht Beziehung” hat Andreas ein buntes Lineup von 29 Speakern zusammengestellt. Darunter Namen wie den Neurobiologen Gerald Hüther, Erwin Wagenhöfer vom Film “Alphabet”, Menno Baumann vom Film “Systemsprenger”, Bildungsvisionäre, Familylab Trainer, Psychologen und Psychotherapeuten, Schulleiter, Autoren - und eben auch mich.
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- Andreas' persönlichen Weg
- über sein Thema “Gleichwürdigkeit in der Schule”
- über Lehrerangst
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