Teaching ציבורי
[super 1092840]
Teaching הפודקאסטים הטובים ביותר שיכולנו למצוא
Teaching הפודקאסטים הטובים ביותר שיכולנו למצוא
Being a teacher is a very challenging and a highly responsible task. If one wants to be a good teacher, they need to self-develop and upgrade their knowledge throughout their lives. Listening to podcasts can help teachers upgrade their knowledge even if they are short of time to attend seminars and workshops. Here you can find high-quality podcasts discussing about different effective teaching methods, teaching techniques and approaches to learning. Also, you can find many examples of teaching strategies which can help teachers meet the learning needs of their students. Also, there are podcasts that might help teachers in the process of lessons planning, assessing students, designing reliable tests as well as dealing with difficult students. Some of the hosts invite highly-experienced teachers to share teaching tips and techniques for effective classroom management as well as ideas for games and other classroom activities. When it comes to homeschooling, there are podcasts that offer resources to homeschool teachers and students.
עוד
Download the App!
show episodes
 
גם לכם יש תחושה שמערכת החינוך תקועה? ששום דבר לא משתנה? אז זהו, שהרבה זז והרבה משתנה אבל לא את הכל שומעים ויודעים, בדיוק בשביל זה הקמתי את פרסונה, הפודקאסט הראשון בארץ על חינוך. ​תראו, חינוך עושים אנשים, לא מערכות ולא נעליים ולכן בכל פרק אני אביא לכם מישהי או מישהו שאני חושב שהם פרסונה שמשפיעה על עולם החינוך וכדאי ליותר אנשים להכיר אותם. אני מזמין אתכם להצטרף אלי למסע ולחקור וללמוד יחד איך עושים חינוך בעולם החדש.
  continue reading
 
Loading …
show series
 
לא העלתי פרקים כבר הרבה זמן אני יודע.. אבל אני שמח כל פעם לראות שאתן ואתם ממשיכים להאזין לפודקאסט. זה מרגש אותי עד דמעות, אני באמת לא יודע איך להסביר לכם. בפרק הקצר הזה אני הולך לספר לאן נעלמתי, מה הולך להיות עם פרסונה וכמו שכתבתי הבאתי מתנה! רמזהפודקאסט החדש שלי ושל ד"ר מיה ויזל - למידה על למידה בספוטיפיי: https://tinyurl.com/lemidasp למידה על למי…
  continue reading
 
"אני חושבת שאחד התפקידים שלנו הם לצמצם את טביעת הרגל החינוכית שלנו, לתת לתלמידים מקום". מיקה דפני זית היא המנהלת הפדגוגית של הקרן לעידוד יוזמות חינוכיות, בעברה היתה אשת חינוך בתיכון ברנקו וייס ברמלה ובמקביל גם עורכת טקסטים וספרי חינוך. ישבנו לדבר על תפקיד גופים מלווים בחינוך וכוחם של שחקני אמצע. התחלנו את השיחה מהרקע החינוכי והניסיון של מיקה, למדתי…
  continue reading
 
"אנחנו ביקשנו מהמורים לקבוע מה הם הולכים ללמוד מהיוזמה שלהם, לא מה הם הולכים ללמד את התלמידים". לינדי אמאטו (Lindy Amato) אחראית על הפיתוח המקצועי בפדרציית המורים של מחוז אונטריו בקנדה (OTF – Ontario Teachers Federation). פדרציית המורים היא ארגון גג מעל לארבע ארגוני מורים שונים שיש במחוז, אלו ארגונים בדומה להסתדרות וארגון המורים כאן בארץ.ביחד עם לי…
  continue reading
 
אתה לא מלמד בדרך שאני לומדת", זה המסר העיקרי שאני יוצא ממנו בשיחה עם קרייג וקייל, זה בא לידי ביטוי בסיפורי הפתיחה שלהם. היתה לי הזדמנות מדהימה לפגוש את קרייג (Craig Guthrie) שהוא מורה מעל ל-20 שנים ויועץ חינוכי, ואת קייל (Kyle Pearce) שהוא מורה למתמטיקה ויש לו פודקאסט שלם רק על מתמטיקה. שניהם אנשי חינוך ממחוז אונטריו בקנדה והם עברו תהליך מדהים כמור…
  continue reading
 
"מה שמאפיין את כל הדברים שאני עושה זה שאני לא מתייחסת לשום דבר כמובן מאליו, אני מעלה שאלות ומחפשת תשובות חדשות". ד"ר מיה ויזל היא האקרית חינוכית, מרצה בקורסים של שינוי חינוכי ומחקר פעולה בארץ ובחו"ל, מנחה בתכנית יחדא למנהיגות חינוכית ויצא לה להיות חברת מועצה ומחזיקת תיק חינוך בסביון.את הפרק הזה הקלטנו שרק התחילה הקורונה אי שם בתחילת חודש מרץ 2020, …
  continue reading
 
"אם הייתי..." זו אמירה שלעיתים יוצאת לנו, אם הייתי מנהלת אז.. אם הייתי ראשת אגף חינוך אז.. לשלי קרן יצא להגיד וגם להיות בהרבה צמתים. כמורה, מנהלת וראשת אגף חינוך בעבר בחריש וכיום במועצה אזורית גזר, שלי קרן היתה שם ועשתה דברים מעוררי השראה שאפשר ללמוד מהם.בשיחה הזו יצא לנו לעבור שלבים שונים בהתפתחות של שלי כמנהלת חטיבת ביניים לשמוע את הסיפור על התלמ…
  continue reading
 
"הכל מתחיל בהסכמה על אזורי הכאב". זה השלב בתפיסה של שינוי ברשויות מקומיות. שירלי רימון ברכה היא מנהלת מנהל החינוך בתל אביב-יפו, העיר השנייה בגודלה בישראל עם כ-450 אלף תושבים, מתוכם כ-79 אלף תלמידים. שירלי עברה דרך מרתקת ממרכז "הלימודיה", מרכז לימודי בירשלים שכבר נסגר מאז, הכיוון שלה היה דיפלומטיה ובכל זאת תכניות לחוד ומציאות לחוד, היא עבדה בתפקידים…
  continue reading
 
המציאות החדשה בעידן הקורונה הביאה איתה יוזמות מדהימות, הסתגלות ולמידה של מיומנויות בקצב מהיר מאוד, לצד זאת מול חוסר הוודאות של חוזרים לאחר פסח? לא חוזרים? כמה זמן ייקח לנו לחזור באופן מלא לבתי הספר? אין לנו תשובה ברורה.אם נאלץ להמשיך את שגרת הלמידה מהבית גם לאחר פסח ולתקופה לא ידועה\ארוכה, הרי שצריך לחשוב על האופן בו בית ספר פועל בתנאים אלו בצורה י…
  continue reading
 
אני קורא לירושלים האדיוקיישן ואלי, הסילקון ואלי של עולם החינוך בישראל. זהו מקום שבו החדשנות היא החינוכית היא חלק מהשפה, מהעשייה והרוח. ישנם יוזמות ותוכניות עירוניות רבות שקיימות כדי לתת מענה לצרכים של רלוונטיות חינוכית.שמחתי לשבת עם אביב קינן, ראש מנהל החינוך של ירושלים כדי לשמוע איך הוא רואה את הדברים. דיברנו על המורכבות של עיר כמו ירושלים עם מספר…
  continue reading
 
איך מובילים שינוי במערכת החינוך? זו שאלה מעולה, יש הרבה שחקנים משמעותיים אבל אחד מהשחקנים שלעיתים מתעלמים מהם הם שחקני אמצע. בהובלת שינוי מסתכלים הרבה פעמים על שינוי מלמעלה למטה, שינוי של גורמי המדיניות. מסתכלים גם על שינוי של מלמטה למעלה, התגייסות של מורים, הורים ותלמידים. אבל בסדרה של הפרקים הקרובה אנחנו נדבר על שחקני אמצע, במקרה הזה נתמקד בארבעה…
  continue reading
 
ברוכים הבאים למציאות החדשה, אנחנו עומדים בפני מצב חדש שבו אנחנו נאלצים לעבוד במגבלות חדשות ולהמציא את דרכי העבודה של בתי-הספר בזמנים קצרים. אבל מגבלה היא הזדמנות וכר פורה ליצירתיות.אני מזמין אתכם להאזין לפרק שבו אני אשתף אתכם בתובנות שלי משיחות עם אנשי חינוך מרחבי העולם שכבר חיים את הסיטואציה, אתן לכם רעיונות למודלים אפשריים ללמידה ומבנה ביה"ס, תכי…
  continue reading
 
אורן גיא הוא מורה למוזיקה בביה"ס יגאל אלון בנתניה, הדרך שלו לעולם המוזיקה וההוראה הגיעה כמעט במקרה והיתה כרוכה בלא מעט לימוד עצמי ומוטיבציה פנימית גבוהה. בדרך אורן עבר תהליכים רבים שהביאו אותו להבין שללמד תלמידים מוזיקה זה המקום עבורו.דיברנו על הדרך של אורן וההגעה לעולם ההוראה, את החופש שיש בשיעורי המוסיקה בבתי הספר ואיך הוא ניצל את ההזדמנות הזו וח…
  continue reading
 
מה הסיפור של הכיתה שלך? זו אחת השאלות ששרון רמון מאוד אוהבת לשאול, נרטיב זה אחד הדברים שמלווים את שרון בעשייה החינוכית שלה, רציתי לשמוע ממנה מה זה בדיוק אומר, איך אפשר לעשות את זה בכיתה וגם מה האתגרים של יישום נרטיב בכיתה.משם עברנו לעוד המון דברים אחרים ששרון עושה, דיברנו על למידה מבוססת מקום, מה זה אומר, איך היא עושה את זה ולאן זה עוד יכול להגיע. …
  continue reading
 
בינואר 2020 הוציא הפורום הכלכלי העולמי דוח שמציע מודלים לחינוך ברוח המהפכה התעשייתית הרביעית. קראתי את הדוח ומאמרים נוספים שעליהם הדוח מתבסס כדי להגיש לכם סיכום של עיקרי הדברים, לחסוך לכם את הקריאה ולתת לכם רעיונות ליישום למחר בבוקר.דיברנו על המהפיה התעשייתית הרביעית ומה הקשר לסוסים, על החיבור בין תוכן וחוויה, על חדר המנועים של החינוך, פדגוגיה, דיב…
  continue reading
 
לפני כמה שנים שהחלטתי לעזוב את הצבא ולצאת לעולם החינוך כתבתי קו"ח. התייעצתי עם חבר טוב שיעבור עליהם, הוא הסתכל וראה שבין שלל הדברים שפירטתי שעשיתי כתבתי "מדריך קפוארה".הוא אמר לי שהוא חושב שכדאי להוריד את זה, זה לא מקצועי, זה חוג, תחביב..חשבתי על זה יומיים והחלטתי להשאיר. שהוא שאל אותי למה, אמרתי לו שהקפוארה מבחינתי היתה ותהיה דרך חיים, נקודת ההתחל…
  continue reading
 
אי אפשר לעסוק בחינוך רלוונטי ופרוגרסיבי בישראל בלי להכיר ולהזכיר את השם יעקב הכט. יעקב עזב את בית-הספר בגיל 16, לימד את עצמו כל-כך הרבה והמשיך לפתח את בתי-הספר הדמוקרטיים בארץ ובעולם. להקים את הכנס לחינוך דמוקרטי עולמי שמתקיים כל שנה, להקים מסלול לימודים בסמינר הקיבוצים ללימודים דמוקרטיים ואת המכון לחינוך דמוקרטי. יעקב מייעץ וייעץ בהקמת עשרות בתי-ס…
  continue reading
 
לעדי יש את היכולת למצוא את הטוב ולייצר קשר מדהים ומיוחד בין אנשים במהירות מדהימה. כיום עדי מובילה את לימודי התואר השני ברשת הייטק-היי אבל ביקשתי שנדבר על התפקיד הקודם שלה, דיקנט תלמידים בתיכון הייטק-היי לאומנויות המדיה (HTH Media Arts). כשחושבים על הייטק-היי אנשים מדברים המון על למידה מבוססת פרויקטים, מה שאנשים מפספסים זה שהייטק-היי זו גישה שלמה, ב…
  continue reading
 
אחד הדברים שאפשר להבחין כשמדברים עם ג'מל זה שהיא מביאה את עצמה, את הפרסונה שלה לכל דבר שהיא עושה, היא גם כיבדה אותנו בשיר חדש שהיא כתבה לתלמידים שלה. ג'מל היא זמרת, משוררת, מוזיקאית, רקדנית וכמובן מורה לכיתה א' ברשת HTH – High Tech High. ברשת הייטק-היי יש דגש גדול על עבודה מבוססת פרוייקטים (PBL) עם דגש על חיבור לעולם האמיתי. דיברנו על הניסיון שלה ב…
  continue reading
 
דמיינו את הסיטואציה הבאה: חטיבת ביניים ציבורית ולא ממיינת בירושלים, העיר המדהימה אבל המורכבת הזאת, שיש בה את כל סוגי הילדים ושנאבקים בה על הרשמה של כל תלמיד. ועכשיו אתם בני 29 ונכנסים ליום הראשון שלכם כמנהלים. אני כנראה הייתי אומר: "אמאל'ה" אבל לא אמנון. במהלך שש שנים חטיבת הביניים בביה"ס זיו בירושלים עלתה בכל כל מדד שאפשר לתאר והגיעה למצב שבשנתיים…
  continue reading
 
מיכל פרויליך למדה לקרוא בכיתה ד', לכן, זה רק הולם שהיא עוסקת בסיוע לילדים בתהליכי טרום קריאה והמציאה את ניקודו - שיטה ללימוד קריאה המשלבת תנועה פיזית ומשחק במחשב.למרות שיש שיטות רבות ללמד קריאה, מיכל הגיעה ללמד ילדים קריאה בטעות ובלי ידע מוקדם. כדי ללמוד בעצמה היא התחילה לדייק את דרכי ההוראה שלה ושילבה בהם המון תנועה וספורט.מה שהתחיל כשיטה לא סדורה…
  continue reading
 
חוץ מוופלים הולנדים ותחנות רוח יש גם מערכת חינוך מרתקת, בסוף אוגוסט 2019, רגע לפני תחילת הלימודים יצאתי למסע חינוכי בהולנד. לקראתי המסע ותוך כדי למדתי הרבה על מערכת החינוך. החלטתי לסכם בפרק קצר את מבנה מערכת החינוך ההולנדית, כמה פרטים שאפשר ללמוד מהם וגם תהליך בניית תכנית הלימודים מחדש שהם סיימו את העבודה עליה ממש בחודש אוקטובר 2019. כמה ילדים יש ב…
  continue reading
 
אולי שמעתם על בתי הספר ע"ש סטיב ג'ובס? בתי ספר הולנדיים שהוקמו ע"י היזם מוריס דה הונד. בתי ספר שמעודדים פיתוח כישורים אישיים באמצעות כלי למידה וגישות הוראה חדשניות. לאחרונה הם עשו "חישוב מסלול מחדש" ובמקום להתמקד בניהול בתי ספר פנו לדיוק המערכת הדיגיטלית שתסייע בניהול יעדי הלמידה ולייצר ערך משמעותי עבור אנשי החינוך.נפגשתי עם מישל דה הונד (Michel de…
  continue reading
 
כפיר התחיל לתכנת בגיל 6, כתב את הוירוס הראשון שלו בגיל 11 ובגיל 35 הוא בין המייסדים שעשו היסטוריה בלהיות הארגון הפרטי הראשון בהיסטוריה שהגיע לירח ולהפוך את ישראל למדינה השביעית בהיסטוריה שהגיעה לירח. אם זה עדיין לא ברור מדובר בחללית בראשית ועמותת SpaceIL אותה ייסד יחד עם יריב בש ויהונתן ויינטראוב. להגיע לירח זה הישג מדהים, אבל בעיני, הסיפור של בראש…
  continue reading
 
מה זו חכה של אלף פיתיונות? איך מייצרים מודל בית-ספר הרפתקני? ומה זה אומר פדגוג דיגיטלי? על כל אלה ועוד ישבתי לשוחח עם פרופ' חנן יניב.חנן הודח מבית הספר בסוף כיתה י' עשה בגרות אקסטרנית אבל היום הוא פרופ' לחינוך בסמינר הקיבוצים, מכללת קיי ומנחה במכללות נוספות. לחנן ביקורת רבה על מערכת החינוך והציע מספר מודלים שחלקם הוא גם מיישם בעצמו עם קבוצה קטנה של…
  continue reading
 
אתם רוצים לנעול את הדלת של הכיתה ואחד הילדים מתחיל בהתקף זעם בלתי נשלט, לא מוכן להקשיב, רק יושב בפינה של הכיתה וצורח! מה עושים? ובכן, זה אחד מהמקרים שיצא לויוה, אה.. אושי להתמודד איתם בהיותה ליצנית חינוכית.כן, קראתם נכון. לא התבלבלתי, יש דבר כזה שנקרא ליצנות חינוכית, תחום חדש יחסית שמובילה אותו בארץ טליה ספרא ואושי אה.. ויוה הגיעה לספר לנו עליו.ויו…
  continue reading
 
יום לפני אירוע קייטרינג של 200 איש 2 תלמידות (מתוך צוות של 6) אמרו לסתיו: "אנחנו רוצות לפרוש". סתיו הקימה ומנהלת את התחום הקולינרי בביה"ס אקשטיין עציון, פרדס חנה. היא עברה דרך ארוכה מהשיעור הראשון ועד השלב שבו היא לקחה תלמידות שלה לעשות קייטרינג לאירוע גדול.לאורך רוב חייה 2 תחומים בולטים היו עולם החינוך ובישול, בהמשך הדרך היא מצאה דרך לשלב בין השתי…
  continue reading
 
בפרק הזה התיישבנו לדבר על המשולש סמארטפון – הורה – ילד ולקראת הסוף גם קצת ריבענו אותו ודיברנו על-בית הספר.זה דיי ברור לנו שהסמארטפון כאן כדי להישאר, לצד היתרונות שלו הוא מאתגר את הקשב, ריכוז ומערכות היחסים של כולנו. נמרוד בר לוין עשה דרך מעניינת בחייו ממייסד חברת פיתוח אפליקציות שונות לאחד ממייסדי דינמו (Dynamo). אפליקציה שמצגיה שאלה בנושאים שונים …
  continue reading
 
Shira Liberty - Global Director, Education, SelinaSelina education is building the world’s first nomadic-progressive education system, (k-life). Shira has a M.Sc in applied research, her research focused on creating and implementing the natural learning process with and emphasis on nature and personal connection. We talked about nomadic life style …
  continue reading
 
Willa is a Partner in a new social impact investments fund, Haskala Partners, focused on venture-ready Israeli technology companies that can help drive access, equity and outcomes in global execution. We talked about the Social impact ventures, USA education market, what are the main things that EdTech entrepreneur need to know and does EdTech tool…
  continue reading
 
Giulia Amico di Meane – Director Talent Garden Innovation School ItalyTalent Garden creates campuses to empower digital tech communities and connect them globally: coworking spaces, digital training, and networking. Giulia leads the Innovation School in Talent Garden; they got different courses for professional development and even coding courses f…
  continue reading
 
Yoshi A. Okamoto - Founder & Executive Director, SHO-zemi Innovation Ventures (SZIV)Yoshi has over 20 years of managing and directing artificial intelligence and data0intensive ventures. In SHO-zemi innovation Ventures he supports a community of practice including front-line teachers, leading educational researchers and new ventures passionate abou…
  continue reading
 
Juliette Li - Founder & CEO, Tengyue EducationJuliette is very passionate about connecting people to bridge education exchanges between the East and West and expend education opportunities globally. Juliette consults and helps EdTech companies and startups enter the Chinees market. Juliette shared with me her origin in the Chinese education system …
  continue reading
 
Mike Michalec - Managing Director, EdTech AsiaMike is the founder of EdTech Asia, a community network and consultancy organization that provides education market intelligence, business development and research services for Asian markets. We talked about the challenges and opportunities in the Asia market, EdTech Asia Goals, and what startup Mike is…
  continue reading
 
Matthew Johnson – Attorney, Cooley LLP.Matt is an attorney in Colley's Education, Technology, and Privacy security group. He focused on assisting educational companies with a wide verity of legal and market issues. We sat to talk about the main legal challenges on EdTech Startup is dealing with, how does on early-stage Startup should think about do…
  continue reading
 
Utkarsh Lokesh – CEO, EdTechReviewUtkarsh is a digital media and EdTech entrepreneur running EdTech Review – a premier media platform and community for educational stakeholders to find useful news, information and resources on educational technology. We talked about main trends in EdTech and how AI technology's serves education goals and recommenda…
  continue reading
 
ב-4 וב-5 ביוני התקיים כנס IES – Israel Education Summit 2019 בתל-אביב. הוזמנתי להיות שותף ולראיין אנשים מובילים בתחום ה-EdTech מהעולם. הזדמן לי לראיין 8 מובילות ומובילים מתחומים שונים בתעשייה, יחד יצרנו סדרה של פרקים שנוגעים בתחומים שונים בתעשיית הטכנולוגיה החינוכית מהתחום המשפטי, שווקים שונים והשקעות. בפרק זה אני נותן לכם המלצה לסדר האזנה של הפרקי…
  continue reading
 
איך מייצרים ביה"ס שיודע להתמודד עם אתגרי העתיד? זו המשימה שטלי הולן וליאור לויתן לקחו על עצמם. לרוב אני מארח רק פרסונה אחת אבל אי אפשר להפריד ביניהם. טלי וליאור מגיעים יחד מהחינוך הבלתי פורמלי וזה היה להם ברור שכך הם הולכים להקים ולנהל את בית-הספר שלהם.את החלק הראשון של השיחה התחלנו עם הכניסה שלהם לתוך מערכת החינוך, ההתחלה של ללמד בכיתה בזוג, את הק…
  continue reading
 
איך אפשר להכניס משחוק לחדר מיון עמוס בארץ? מסתבר שאם את זה אפשר אז כנראה שאפשר להכניס קצת אווירה משחקית לכל מקום. טל מזור היא משחקולוגית ויזמת סדרתית, היא מכניסה אלמנטים של משחוק לארגונים שונים, מכנסים ועד חדרי מיון וכמובן חדרי מורים.דיברנו על ההבדלים בין משחוק ללמידה מבוססת משחק, מה חשוב כשמתחילים לעסוק במשחוק, טיפים למתחילים ולמדנו איך מכניסים מש…
  continue reading
 
קרן כסלו מגננת כבר 20 שנים, היא התחילה בגן פרטי ולפני שלוש שנים עברה לגן ציבורי. הגן שלה נבחר להיות גן מדגים כגן של המאה ה-21. אבל הדבר החשוב ביותר שהיא עושה (לדעתי) זה להיות הגננת של הבן שלי עמית.התפיסה החינוכית של קרן בגן משלבת כמה גישות חינוך: אנתרופוסופי, מונטסורי, דמוקרטי ורג'יו אמיליה. חקרנו לעומק של כל גישה ואיך היא מגיעה לידי ביטוי בגן ואיך…
  continue reading
 
רועי גנן, של ילדים.. שזה כבר דבר נדיר מאוד ופגשתי אותו לראשונה לפני כמה שנים בגן ברל'ה אותו הוא מנהל יחד עם חלי אשתו. כאשר חיפשתי גן לבן שלי היה לי ברור שזה הגן המתאים ביותר אבל לצערי מטעמי מרחק זה לא יצא לפועל. אבל המפגש עם רועי הותיר בי חותם עד היום ואני זוכר את פגישתנו היטב. דיברנו על הדברים המיוחדים בגן, דרכים פרקטיות לפיתוח מיומנויות כמו אמפתי…
  continue reading
 
יוני אנזל עבר דרך מיוחדת בעולם החינוך, בהחלטה אמיצה בחר יוני להגיש מועמדות לניהול בית-ספר דמוקרטי בשוהם בלי שהיה מורה קודם לכן, הוא התאהב בגישה ועבר שם דרך מיוחדת. לפני ארבע שנים קיבל יוני את ההזדמנות להקים את בית-ספר כוכב הצפון בתל-אביב, הדרך שהוא עבר בדמוקרטי שירתה אותו בבניה של בית-הספר החדש.דיברנו על תהליך ההקמה של בית-ספר ממלכתי וההזדמנויות שי…
  continue reading
 
למורים קוראים מדריכים, לכיתה קוראים סטודיו ואתם לא תאמינו מה קורה כשמגיעה באמצע השנה ילדה בכיתה ה', איך מוודאים שהיא יודעת את כל החומר הלימודי?מיכל לשם שהתארחה בפודקאסט בפרק 36 הגיעה ארצה לביקור מולדת ונפגשנו כדי לעשות השלמות באירוע לייב מיוחד שנקרא: "גיבורים בחינוך" בשיתוף פעולה עם מיזם אננס ומרכז היזמות של סמינר הקיבוצים. דיברנו על העקרונות של רש…
  continue reading
 
אף פעם לא היו לי ציונים יוצאי דופן לטובה בבית-הספר ובוודאי לא הוגדרתי כמחונן. הייתה לי קצת כמיהה להבין איך נראה יום בחיי המחוננים? איך הם מסתכלים על העולם? אם זה בכלל אחרת? יצאה לי ההזדמנות לשבת עם מיקה ישראלי שחגגה לא מזמן יום הולדת 13 ולומדת בחטיבת ביניים בהרצליה, מיקה השתתפה בתחרות דיבייט ארצית, היתה לה פינת רדיו ב-99 fm, היא מאיירת לטורים של עי…
  continue reading
 
ילד בן 3 לא יודע שהומוסקסואליות זו בעיה, מישהו מספר לו ואת זה צריך לשנות. בדיוק בגלל זה ישבתי לדבר עם תמר יהל על הכלים שאפשר לתת לאנשי חינוך מגן חובה ועד תיכון ובכלל לקהילת הלה"טב. איך נכון לגשת לילד/ה מהקהילה? איפה אפשר למצוא עוד חומר, מידע ורעיונות? אנחנו לא יכולים להרשות לעצמנו שהומו תמשיך להיות קללה? ומה נכון לעשות אם אנחנו רואים שמציקים לילד/ה…
  continue reading
 
מה עושים עם פורטנייט? איך יוצרים את הקשר עם הילדים? ואילו אתגרים מציב לנו העולם הדיגיטלי? מה זה פינסטה? איך אפשר לייצר את החיבור עם הילדים? ולמה כדאי שהילדים שלנו יהיו לידנו כדי לתקן אותנו.רונית חלפון היא מנחת הורים, יזמת חברתית ומהגרת דיגיטלית. בין היוזמות שלה המשחק "פשוט. לשתף." , אננס: גישה לעולם החדש ומשפחה עם גישה והיא אמא לשלושה ילדים, כל הדב…
  continue reading
 
מאוד הופתעתי מהרעיון הזה ששמעתי אותו לפני כשנה מהדס, ישר עלו לי מלא שאלות: למה צריך דבר כזה? איך נכין את הבנות לעולם האמיתי שבו יש עירוב בין נשים לגברים? האם יכול להיות מורה גבר במקום כזה? יש בתי-ספר כאלו בעולם?הזמן עבר לו והחלטתי להזמין את הדס לאולפן כדי לשאול בדיוק את זה. הדס מגיעה מתחומי היזמות והעולם העסקי והיא פירטה זו היטב בתחילת הפרק שהכין א…
  continue reading
 
דניאל יהל הגיע לפרק נוסף שבו דיברנו על הקשרים שבין ביה"ס לעולם האמיתי, האם יש קשרים כאלו? האם צריך? איך מקדמים קשרים בין ביה"ס לעולם האמיתי? על השאלות דנו באמצעות המיזם של דניאל TEEMZ.איך מלמדים תלמידים לפתח תחומי עניין? מה התהליך שהם צריכים לעבור? איך מסבירים להם מה זו מיומנות?במיזם הם מצאו את הדרך והכלים לתת מענה לכל השאלות האלו, בדרך פשוטה ואפקט…
  continue reading
 
ארז הגיע לספר על הפודקאסט שהוא יוצר עם תמר הבת שלו, אבל בסוף דיברנו על המעבר מהיי-טק לחינוך, על תכנית נחשון שהוא מתחיל לנהל אותה בקרוב ובסוף, גם על הפודקאסט שלהם.לא פעם אנחנו שומעים על אנשים שרוצים לעשות את המעבר מעולמות תוכן שונים כמו היי-טק, שיווק ועוד לחינוך. הרבה אנשים לא יודעים איך להתחיל וזה היה בדיוק המסע של ארז שעבר מלהיות סמנכ"ל בחברת היי-…
  continue reading
 
אמון שווה עיקביות לאורך זמן, זו נוסחה שריד הופמן המייסד של לינקדין המציא והיא מאוד תקפה לעולם החינוך, לתפיסה ולדרך החינוכית של יהונתן דורון. גם אם זה לקח לו כמה שבועות או חצי שנה, יהונתן לא ויתר כדי לייצר קשר אישי ומשמעותי עם התלמידים שלו בביה"ס הדמוקרטי או בפנימיה שבה חנך. ממדריך בפנימיה, דרך מורה ומנהל תיכון ועד להיותו הגבר היחיד בקורס של מיכל דל…
  continue reading
 
Loading …

מדריך עזר מהיר