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EP 17 - Declaración de los Derechos de los Padres 13 (Acceso a programas de enriquecimiento) / Parents’ Bill of Rights 13 (Access to enrichment programs) 13:41

לפני 10 weeks13:41

13:41

Descripción Este episodio analiza el punto 13 de la Declaración de Derechos de los padres para los estudiantes del idioma inglés del Estado de Nueva York. Este punto se discute para aclarar cómo asegurerse que el estudiante tenga acceso a todos los programas y actividades de enriquecimiento disponibles para todos los estudiantes. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí . ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ Description: This episode discusses item 13 of the Parents’ Bill of Rights for NYS English Language Learners. It clarifies how to ensure that students have access to all extracurricular activities and programs available to all students. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here . Enlaces y recursos / Links and resources: ELL Parents of Bill of Rights / La Declaracion de los Derechos de los Padres (in English-en inglés) https://www.nysed.gov/sites/default/files/programs/bilingual-ed/parentsbillofrights_englishlanguage_final-a.pdf (in Spanish-en español) https://www.nysed.gov/sites/default/files/programs/bilingual-ed/parentbillofrightsspanish-a.pdf Glosario - Glossary After-school ~ͦ~ despues de escuela Enrichment program ~ͦ~ programa de enriquecimiento Remedial program ~ͦ~ programa remediadores Sports ~ͦ~ deportes Newspaper ~ͦ~ periódico Magazine ~ͦ~ revista Non-profit organizations ~ͦ~ organizaciones sin términos de lucro Neighborhood ~ͦ~ vecindario Community ~ͦ~ comunidad Requirements ~ͦ~ requisitos Attendance record ~ͦ~ record de asistencia Academic record ~ͦ~ record academico Soup kitchen ~ͦ~ comedores de beneficiencia Churches ~ͦ~ iglesias Mosques ~ͦ~ mezquitas Temples ~ͦ~ templos Interventions ~ͦ~ intervenciones Volunteer ~ͦ~ voluntario…

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EP 16 Declaración de Derechos de los Padres 11-12 (Clases de ingles y de preparación para la universidad) / Parents’ Bill of Rights 11-12 (Classes to prepare for college and English classes) 10:39

לפני 1 year10:39

10:39

Descripción Este episodio analiza los artículos 9 y10 de la Declaración de Derechos de los padres para los estudiantes del idioma inglés del Estado de Nueva York. Estos puntos se discuten para aclarar cómo asegurarse que el estudiante tenga acceso a todos los programas y actividades académicas y de enriquecimiento disponibles para todos los estudiantes. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí . ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ Description: This episode discusses items 11 and 12 of the Parents’ Bill of Rights for NYS English Language Learners. These items are discussed to clarify how to ensure that the student has access to all academic and enrichment programs and activities available to all students. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here . Enlaces y recursos / Links and resources: Declaración de los Derechos de los Padres (Inglés) / Parents’ Bill of Rights (English) http://www.nysed.gov/common/nysed/files/programs/bilingual-ed/parentsbillofrights_englishlanguage_final-a.pdf Declaración de los Derechos de los Padres (Español) / Parents’ Bill of Rights (Spanish) http://www.nysed.gov/common/nysed/files/programs/bilingual-ed/parentbillofrightsspanish-a.pdf CR Part 154-2 (9-12) Unidades de Estudio y Requerimiento del Personal en el Programa de Inglés Como un Nuevo Idioma (ENL) / CR Part 154-2 (9-12) English as New Language (ENL) Units of Study and Staffing Requirements http://www.nysed.gov/common/nysed/files/programs/bilingual-ed/enl-9-12-units-of-study-table-5-6-15.pdf Glosario - Glossary Clases básicas ~ͦ~ Core subjects Clases de Ubicación Avanzada ~ͦ~ Advanced Placement Classes Clases universitarias ~ͦ~ College clases Clases remediales ~ͦ~ Remedial classes Asignaturas ~ͦ~ Subjects Plan de estudio ~ͦ~ Curriculum Semestre ~ͦ~ Semester Créditos ~ͦ~ Credits Unidades ~ͦ~ Units…

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EP 15 Declaración de Derechos de los Padres 9-10 (Determinando el mejor programa de estudios para el estudiante) / Parents’ Bill of Rights 9-10 (Determining the best program of study for the student?) 11:34

לפני 2 years11:34

11:34

Este episodio analiza los puntos 9 y 10 de la Declaración de Derechos de los padres para los estudiantes del idioma inglés del Estado de Nueva York. Estos puntos se discuten para aclarar las diferentes opciones de los programas de instrucción, cuándo comenzar el programa y qué hacer si la familia prefiere un programa diferente. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí . ~ͦ~~ͦ~~ͦ~~ͦ~~ͦ~ This episode discusses items 9 and 10 of the Parents’ Bill of Rights for NYS English Language Learners. These items are discussed to clarify the different placement options of instructional programs, the start of the program, and what to do if the family prefers a different program. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here . Links and resources: Opciones de los programas educativos para los estudiantes que están aprendiendo inglés. / Program options for English Language Learners and Multilingual Learners. http://www.nysed.gov/bilingual-ed/program-options-english-language-learnersmultilingual-learners Enlace para interpretar el reporte de los resultados del examen NYSESLAT en espanol / Link to learn how to interpret the NYSESLAT report in Spanish. http://www.nysed.gov/common/nysed/files/understanding-nyseslat-score-report-2017-spanish.pdf Enlace para interpretar el reporte de los resultados del examen NYSESLAT en ingles / Link to learn how to interpret the NYSESLAT report in English. http://www.nysed.gov/common/nysed/files/understanding-nyseslat-score-report-2017.pdf Glosario - Glossary Tutoría ~ͦ~ Tutoring Habilidades ~ͦ~ Skills Lectura ~ͦ~ Reading Escritura ~ͦ~ Writing Programa después de la escuela ~ͦ~ Afterschool program Inscribir, registrar, matricular ~ͦ~ to register NYSITELL ~ͦ~ New York State Identification Test of English Language Learners (Prueba de identificación de estudiantes del idioma inglés del estado de Nueva York NYSESLAT ~ͦ~ New York State English as a Second Language Achievement Test (Prueba de rendimiento de inglés como segundo idioma del estado de Nueva York) ENL ~ͦ~ English as a New Language (Ingles como un Nuevo Idioma) Programa Bilingue ~ͦ~ Bilingual Program Principiante ~ͦ~ Beginner Emergente ~ͦ~ Emerging En transición ~ͦ~ Transitioning En expansión ~ͦ~ Expanding Competente ~ͦ~ Competent…

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EP 14 Declaración de Derechos de los Padres 7-8 / Parents’ Bill of Rights 7-8 12:14

לפני 2 years12:14

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Este episodio analiza los puntos 7 y 8 de la Declaración de Derechos de los padres para los estudiantes del idioma inglés del Estado de Nueva York. Estos puntos se discuten para aclarar la responsabilidad de la escuela con respecto a informar a los padres sobre el progreso académico y del idioma del estudiante. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí . ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This episode discusses items 7 and 8 of the Parents’ Bill of Rights for NYS English Language Learners. These items are discussed to clarify the school's responsibility regarding informing the parent about the student’s academic and language progress. Share this podcast with other families who may benefit from this information. Please get in touch with us by clicking here if you have any questions or comments. Enlaces y recursos / Links and resources: Enlace para el documento de los derechos de los padres e informacion para comunicarse con la oficina del estado de apoyo a los padres / Link to the parents’ bill of rights and information to get in contact with the New York State’s office that helps parents. http://www.nysed.gov/bilingual-ed/parents-bill-rights-new-york-states-english-language-learners-and-multilingual-learners Enlace para interpretar el reporte de los resultados del examen NYSESLAT en espanol / Link to learn how to interpret the NYSESLAT report in Spanish. http://www.nysed.gov/common/nysed/files/understanding-nyseslat-score-report-2017-spanish.pdf Enlace para interpretar el reporte de los resultados del examen NYSESLAT en ingles / Link to learn how to interpret the NYSESLAT report in English. http://www.nysed.gov/common/nysed/files/understanding-nyseslat-score-report-2017.pdf Glosario - Glossary Vacunas ~ͦ~ Vaccines, immunization Clínica ~ͦ~ Clinic or health clinic Seguro médico ~ͦ~ Medical insurance or health insurance ELL (Estudiantes que aprenden inglés) ~ͦ~ English Language Learners Reporte de calificaciones ~ͦ~ Report Card Reporte de asistencia ~ͦ~ Attendance Report Comentarios ~ͦ~ Comments Patrones ~ͦ~ Patterns Progreso ~ͦ~ Progress Principiante ~ͦ~ Beginner Emergente ~ͦ~ Emerging En transición ~ͦ~ Transitioning En expanción ~ͦ~ Expanding Proficiente ~ͦ~ Commanding Lectura ~ͦ~ Reading Escritura ~ͦ~ Writing Escuchar ~ͦ~ Listening Hablar ~ͦ~ Speaking Modalidades ~ͦ~ Modalities Nivel de proficiencia ~ͦ~ Proficiency level Transcripción de créditos - Transcript…

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EP 13 La Declaración de los Derechos de los Padres, artículos 3, 4, 5 y 6 (La comunicación y el idioma) / Parents’ Bill of Rights, articles 3, 4, 5, and 6 (Communication and language) 9:54

לפני 2 years9:54

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Este episodio explica los artículos 3, 4, 5 y 6 de la Declaración de los Derechos de los padres para los estudiantes del idioma inglés del Estado de Nueva York. Estos artículos aclaran las responsabilidades de la escuela con respecto al idioma de comunicación entre la escuela y las familias y también trata sobre el idioma de instrucción para el estudiante. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí . ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This episode discusses items 3, 4, 5, and 6 of the Parents’ Bill of Rights for NYS English Language Learners. These items are discussed to clarify the responsibility of the school in regard to the language of communication between the school and the families and the language of instruction for the student. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here . Links and resources: Enlace para el documento de los derechos de los padres e información para comunicarse con la oficina del estado de apoyo a los padres / Link to the parents’ bill of rights and information to get in contact with the New York State’s office that helps parents. http://www.nysed.gov/bilingual-ed/parents-bill-rights-new-york-states-english-language-learners-and-multilingual-learners Glosario - Glossary Derechos ~ͦ~ rights Examen Regente ~ͦ~ Regents exams Carrera universitaria ~ͦ~ College career Traductor ~ͦ~ Translator Interprete ~ͦ~ Interpreter Programa bilingüe ~ͦ~ Bilingual program Programa de inglés como un nuevo idioma ~ͦ~ English as a New Language Program (ENL) Estudiantes que están aprendiendo inglés ~ͦ~ English Language Learners (ELLs) Clases convencionales ~ͦ~ Mainstream classes Cuestionario del idioma nativo ~ͦ~ Home Language Questionaire (HQL)…

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EP 12 La Declaración de los Derechos de los Padres, Artículos 1 y 2 (Educación gratis y apropiada) / The Parents’ Bill of Rights, Articles 1 and 2 (Free and appropriate education) 14:06

לפני 2 years14:06

14:06

Este episodio analiza los artículos 1 y 2 de la Declaración de Derechos de los padres para los estudiantes del idioma inglés del Estado de Nueva York. Estos artículos se discuten para aclarar el significado de lo que significa una educación gratuita y adecuada, cualquier que sea el estado migratorio del estudiante o de la familia. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí . ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This episode discusses articles 1 and 2 of the ELL Parents’ Bill of Rights for NYS English Language Learners. These articles are discussed to clarify the meaning of a free and appropriate education regardless of the immigration status of the student or the family. Enlaces y recursos/Links and resources: Enlace para el documento de los derechos de los padres e informacion para comunicarse con la oficina del estado de apoyo a los padres / Link to the parents’ bill of rights and information to get in contact with the New York State’s office that helps parents. http://www.nysed.gov/bilingual-ed/parents-bill-rights-new-york-states-english-language-learners-and-multilingual-learners Glosario - Glossary Almuerzo ~ͦ~ Lunch Clases convencionales ~ͦ~ Mainstream clases Clínica ~ͦ~ Clinic Derechos ~ͦ~ Rights Desayuno ~ͦ~ Breakfast Educación apropiada ~ͦ~ Appropriate education Gratis ~ͦ~ Free Línea directa ~ͦ~ Hotline Matriculación ~ͦ~ Matriculation, registration Tarjeta para el transporte ~ͦ~ Metrocard Nutrición ~ͦ~ Nutrition Plan de educación individual ~ͦ~ Individual Educacional Plan (IEP) Records de vacunas ~ͦ~ Immunization records Salud ~ͦ~ Health Transportación ~ͦ~ Transportation Uniforme ~ͦ~ Uniform…

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EP 11 La Historia de Luis y sus Espejuelos Rotos (Parte 3) /The Story of Luis and his Broken Glasses (Part 3.) 10:51

לפני 2 years10:51

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Esta es la tercera y última parte de la historia de Luis y sus Espejuelos Rotos. Es la historia de una familia que emigra a Estados Unidos despues de separarse del padre. Esta parte de la historia muestra cómo la escuela llevó a cabo la intervención de la escuela de verano y cómo tanto la escuela como la familia supervisaron a Luis para evitar que volviera a fallar. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí . ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This is the third and final part of the story of Luis and his Broken Glasses. It is the story of a family that migrates to the United States after separating from their father. This part of the story shows how the school carried out the summer school intervention and how the school and the family supervised Luis to prevent him from failing again. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here . Links and resources: Enlace para la información sobre la justicia restaurativa en las escuelas / Link to information about restaurative justice in schools. https://www.schools.nyc.gov/school-life/safe-schools/resilient-kids-safer-schools Enlace para la informacion sobre programas de verano en las escuelas de la ciudad de Nueva York. / Link to information about summer programs in NYC schools. https://www.schools.nyc.gov/enrollment/summer Enlace para la informacion sobre programas de trabajo en el verano para estudiantes y apoyo a las familias en la ciudad de Nueva York. / Link to information about Sumer Yourth Employment Program in NYC. It includes summer jobs for students and support for the families. https://www1.nyc.gov/site/dycd/services/jobs-internships/about-syep.page Glosario - Glossary Rendimiento académico ~ͦ~ Academic achievement Apoyo académico ~ͦ~ Academic support Plan ~ͦ~ Plan Intervensión académica ~ͦ~ Academic intervention Tensión/estrés ~ͦ~ Stress Calificación ~ͦ~ Grades Puntaje ~ͦ~ Score Programa de enriquecimiento ~ͦ~ Enrichment program Examen del Estado ~ͦ~ State Exam/Regents Exam Escuela de verano ~ͦ~ Summer school Cambio positivo ~ͦ~ Positive change Participación en clase ~ͦ~ Class participation Supervisión ~ͦ~ Supervision Asistencia ~ͦ~ Attendance Quehaceres ~ͦ~ Chores…

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EP 10 La Historia de Luis y sus Espejuelos Rotos (Parte 2) /The Story of Luis and his Broken Spectacles (Part 2) 16:19

לפני 3 years16:19

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Esta es la segunda parte de la historia de Luís y sus Espejuelos Rotos. Es la historia de una familia que emigra a Estados Unidos después de separarse del padre. Esta parte de la historia muestra cómo la familia y la escuela se unen para crear un plan completo de intervención para ayudar a Luís a recuperarse académicamente y mantenerlo en el camino hacia el éxito. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí . ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This is the second part of the story of Luis and his Broken Spectacles. It is the story of a family that migrates to the United States after separating from their father. This part of the story shows how the family and the school come together to plan a comprehensive plan of intervention to help Luis recover academically and keep him on the path to success. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please get in touch with us by clicking here . Links and resources: Enlace para la información sobre la justicia restaurativa en las escuelas / Link to information about restaurative justice in schools. https://www.schools.nyc.gov/school-life/safe-schools/resilient-kids-safer-schools Enlace para la información sobre programas de verano en las escuelas de la ciudad de Nueva York. / Link to information about summer programs in NYC schools. https://www.schools.nyc.gov/enrollment/summer Enlace para la información sobre programas de trabajo en el verano para estudiantes y apoyo a las familias en la ciudad de Nueva York. / Link to information about Sumer Yourth Employment Program in NYC. It includes summer jobs for students and support for the families. https://www1.nyc.gov/site/dycd/services/jobs-internships/about-syep.page Glosario - Glossary Plan ~ͦ~ Plan Detalles ~ͦ~ Details Plan completo ~ͦ~ Comprehensive plan Intervensión académica ~ͦ~ Academic intervention Posibles opciones ~ͦ~ Posible options Calificación ~ͦ~ Grades Puntaje ~ͦ~ Score Trabajo de verano ~ͦ~ Sumer job/summer employment Programa de enriquecimiento ~ͦ~ Enrichment program Exito ~ͦ~ Success Rendimiento académico ~ͦ~ Academic achievement Apoyo académico ~ͦ~ Academic support Examen del Estado ~ͦ~ State Exam/Regents Exam Escuela de verano ~ͦ~ Summer school Consejero/a ~ͦ~ counselor/guidance counselor…

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EP 9 La Historia de Luis y sus Espejuelos Rotos (Parte 1) /The Story of Luis and his Broken Spectacles (Part 1) 12:30

לפני 3 years12:30

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Esta es la primera parte de la historia de Luis y sus espejuelos. Es la historia una familia que migra a los Estados Unidos después de separarse del padre. Esta parte de la historia muestra como la familia lucha por mantenerse unida y como la madre trata de ayudar a Luis que va rumbo al fracaso. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí . ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This is the first part of the story of Luis and his Broken Spectacles. It is the story of a family that migrates to the United States after separating from their father. This part of the story shows how the family struggles to stay together and how the mother tries to help Luis who is headed toward failure. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here . Links and resources: Enlace para la información sobre la justicia restaurativa en las escuelas / Link to information about restaurative justice in schools. https://www.schools.nyc.gov/school-life/safe-schools/resilient-kids-safer-schools Glosario - Glossary Rendimiento académico ~ͦ~ Academic achievement Apoyo académico ~ͦ~ Academic support Examen del Estado ~ͦ~ State Exam/Regents Exam Escuela de verano ~ͦ~ Summer school Escuela de la tarde ~ͦ~ Afterschool/PM school Consejero/a ~ͦ~ counselor/guidance counselor Enfermería ~ͦ~ Health clinic tensión/estrés ~ͦ~ Stress Justicia Restaurativa ~ͦ~ Restorative justice…

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EP 8 Buscando información sobre las escuelas superiores. / Finding information about high schools. 9:11:08

לפני 3 years9:11:08

9:11:08

Este episodio analiza las diferentes formas en que las familias pueden encontrar información sobre las escuelas secundarias, detalles específicos que hay que tomar encuenta de cada escuela secundaria y cómo determinar cuál es la mejor escuela para el estudiante. Este episodio también incluye información sobre cómo enumerar las escuelas en la solicitud de ingreso a la escuela secundaria en la ciudad de Nueva York. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí . ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This episode discusses different ways in which families can find information about high schools, information to look at from each high school, and how to determine what is the best school for the student. It also includes information on how to list the schools of choice on the high school application in NYC. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here . Links and resources: Enlace para la información de como aplicar a una escuela en la Ciudad de Nueva York. / Link to information on how to apply to a high school in the City of New York. https://www.schools.nyc.gov/enrollment/enroll-grade-by-grade/high-school Glosario - Glossary Escuela intermedia ~ͦ~ Intermediate school, Middle school Escuela superior ~ͦ~ High school Universidad ~ͦ~ University or college Aplicación ~ͦ~ Application Seleccionar/Enumerar ~ͦ~ Place in rank order Asistencia ~ͦ~ Attendance Tasa de asistencia ~ͦ~ Attendance rate Tasa de suspensiones ~ͦ~ Suspension rate Tasa de graduación ~ͦ~ Graduation rate Tasa de preparación universitaria ~ͦ~ College Readiness Index Viaje a las escuelas ~ͦ~ School trips…

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EP 7 Aplicar a la escuela superior desde la escuela intermedia. / Applying to high school from middle school. 12:37

לפני 3 years12:37

12:37

Este episodio discute el proceso de aplicación a una escuela superior si el estudiante ya está asistiendo a una escuela intermedia en el mismo distrito escolar. Además explica los distintos factores que afectan las oportunidades de los estudiantes cuando aplican a la escuela superior. Estos factores son: la asistencia, las calificaciones en cada asignatura, y los puntajes en los exámenes del estado. Este episodio también incluye otros factores tales como los talentos artísticos y las habilidades deportivas de los estudiantes. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí . ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This episode discusses the process of applying to high school when the student is already in middle school. Also, it goes over the different factors that affect the opportunities of the students when applying for high school. These factors are attendance, grades, and exam scores. The episode also includes other factors such as artistic talents and sports abilities. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here . Enlaces y recursos/Links and resources: Enlace para la información de como aplicar a una escuela en la Ciudad de Nueva York. / Link to information on how to apply to a high school in the City of New York. https://www.schools.nyc.gov/enrollment/enroll-grade-by-grade/high-school Glosario - Glossary Escuela intermedia ~ͦ~ Intermediate school, Middle school Escuela superior ~ͦ~ High school Universidad ~ͦ~ University or college Becas ~ͦ~ Scholarships Aplicación ~ͦ~ Application Asistencia ~ͦ~ Attendance Calificaciones ~ͦ~ Grades Puntaje en exámenes ~ͦ~ Scores on exams…

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EP 6 Determinando el nivel de inglés del estudiante y cómo supervisar su progreso / Determining the students English level and how to supervise its progress. 11:37

לפני 3 years11:37

11:37

Este episodio discute como se determina el nivel de inglés de los estudiantes y cómo los padres pueden supervisar el progreso que sus estudiantes hacen cada año. Este episodio también incluye un ejemplo de cómo usar esta información para apoyar al estudiante en sus casas. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí . ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This episode discusses how the English level of the student is determined and how the parents can supervise the student's progress in English each year. This episode also includes an example of how parents can use this information to help students at home. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here . Links and resources: Enlace para la línea directa para la oficina del Estado de Nueva York. (Para padres que necesiten ayuda en resolver un conflicto en la escuela o el distrito del estudiante.) / Link to New York State Parent Hotline (For parents who need support in resolving a conflict with their school or district) https://steinhardt.nyu.edu/metrocenter/language-rbern/parent-hotline Enlace al video de orientación de los programas para estudiantes inmigrantes / Link to orientation video about different programs available to immigrant students. http://www.nysed.gov/bilingual-ed/parent-orientation-video-english-language-learner-ell-programs-new-york-state Enlace para los programas del Estado de Nueva York para estudiantes que están aprendiendo inglés. / Link to NYS programs for English Language Learners http://www.nysed.gov/bilingual-ed/program-options-english-language-learnersmultilingual-learners Guía para padres de estudiantes que aprenden inglés en el Estado de Nueva York. /Guide for parents of English Language Learners in New York State. https://www.hempsteadschools.org/cms/lib/NY01920790/Centricity/Domain/196/GuideforParentsofELLsinNYS9%2022%2015-SPANISH.pdf Enlace para buscar información sobre las escuelas en la ciudad de Nueva York. / Link to find information about schools in NYC. https://schoolsearch.schools.nyc/ Glosario - Glossary Los estudiantes que están aprendiendo inglés ~ͦ~ English Language Learners Estudiantes multilingües ~ͦ~ Multilingual Learners Programa de Lenguaje Dual ~ͦ~ DualDual Language Program Inglés como un nuevo idioma ~ͦ~ English as a New Language Programa de Transición Bilingüe ~ͦ~ Bilingual Transitional Program NYSITELL ~ͦ~ New York State Identification Test for English Language Learners. / Examen de Identificación de los estudiantes del idioma inglés en el estado de Nueva York. NYSESLAT ~ͦ~ New York State English as a Second Language Aptitude Test. / Prueba de aptitud de inglés como segundo idioma del estado de Nueva York ELA ~ͦ~ English Language Arts / Artes del lenguaje inglés Beginner ~ͦ~ Principiante, inicial Emerging ~ͦ~ Emergente, intermedio bajo Transitioning ~ͦ~ En transición, Intermedio Expanding ~ͦ~ En expansión, avanzado Commanding ~ͦ~ Competente, dominante…

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EP 5 Programas educativos para estudiantes inmigrantes / Educational programs for immigrant students.p 5 11:50

לפני 3 years11:50

11:50

Este episodio discute los distintos programas educativos para estudiantes que están aprendiendo el idioma inglés. Describe cómo se usan los idiomas en las escuelas para que el estudiante avance en inglés así como también en las demás asignaturas. El episodio muestra las diferencias entre el programa de inglés inmerso (ENL) y los distintos programas bilingües tales como el programa bilingüe transicional (TBE) y las dos clases de programas de lenguaje dual (DLBP.) Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí . ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This episode discusses the different kinds of programs appropriate for English Language Learners. It describes how both languages are used in schools to advance the students in English as well as all other subject areas. This episode shows the differences between the English as a New Language Program (ENL), the Transitional Bilingual Program (TBE), and both types of Dual language programs (DLBP.) Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here . Links and resources: Enlace al video de orientación de los programas para estudiantes inmigrantes / Link to orientation video about different programs available to immigrant students. http://www.nysed.gov/bilingual-ed/parent-orientation-video-english-language-learner-ell-programs-new-york-state Enlace para los programas del Estado de Nueva York para estudiantes que están aprendiendo inglés. / Link to NYS programs for English Language Learners http://www.nysed.gov/bilingual-ed/program-options-english-language-learnersmultilingual-learners Guia para padres de estudiantes que aprenden ingles en el Estado de Nueva York. Guide for parents of English Language Learners in New York State. https://www.hempsteadschools.org/cms/lib/NY01920790/Centricity/Domain/196/GuideforParentsofELLsinNYS9%2022%2015-SPANISH.pdf Enlace para buscar información sobre las escuelas en la ciudad de Nueva York. Link to find information about schools in NYC. https://schoolsearch.schools.nyc/ Glosario - Glossary Los estudiantes que están aprendiendo inglés ~ͦ~ English Language Learners (ELL) Estudiantes multilingües ~ͦ~ Multilingual Learners (MLL) Programa de Lenguaje Dual ~ͦ~ Dual Language Bilingual Program (DLBP) Inglés como un nuevo idioma ~ͦ~ English as a New Language (ENL) Programa de Transición Bilingüe ~ͦ~ Bilingual Transitional Program (TBE)…

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Ep 4 Derechos de los padres durante la matriculación. / Parents’ rights during registration. 9:39

לפני 3 years9:39

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Este episodio trata sobre los derechos de los padres durante el proceso de matriculación del estudiante. Conociendo estos derechos, los padres estarán mejor informados, podrán adelantar el proceso de matriculación y tomar mejores decisiones para el estudiante. Así pordrán matricular al estudiante sin interrupciones debido a información incorrecta o confusa. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuniquese con nosotros aquí . ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This episode discusses the rights of the parents during the process of matriculation of the student. Knowing these rights, parents will be better informed, will be able to move the process of matriculation, and make better decisions for the student without interruptions due to incorrect or confusing information. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here . Links and resources / Enlaces y recursos: New York City Parents Bill of Rights (Spanish) Declaración de derechos de los padres de la ciudad de Nueva York (En español) https://www.schools.nyc.gov/docs/default-source/default-document-library/parents'-bill-of-rights-spanishca1139ce82c643e1975afd7d3994ea62c8a2217508e740a19b189fd9f1c23294678307d9a76c4046a4b6885f37aacc53 New York City Parents Bill of Rights (English) Declaración de derechos de los padres de la ciudad de Nueva York (En ingles) https://www.schools.nyc.gov/docs/default-source/default-document-library/203712013parentsbillofrights_english2146d92204e348c6b76890534fd517ac Link to NYC registration link for schools https://www.schools.nyc.gov/docs/default-source/default-document-library/pre-registration-checklist Link to NYS registration for students in English http://www.p12.nysed.gov/sss/documents/EnrollmentBrochure_English.pdf Link to NYS registration for students in Spanish http://www.p12.nysed.gov/sss/documents/EnrollmentBrochure_Spanish.pdf Link to NYS registration for students in different languages https://nysteachs.org/topic-resource/guide-to-understanding-the-new-rules-for-school-registration/ Glosario - Glossary Matriculación ~ͦ~ Register/matriculate Advocate ~ͦ~ Defensor Certificado de nacimiento ~ͦ~ Birth certificate Record de vacunas ~ͦ~ Immunization record Transcripcion o record academico ~ͦ~ Academic Transcript. Contrato de alquiler ~ͦ~ Rental lease Recibo de pagos de gas y electricidad ~ͦ~ Gas or electricity Bill Documentación de nómina (pago) ~ͦ~ Pay stub Formulario sobre impuesto a la renta ~ͦ~ Income Tax Form Apelar ~ͦ~ To appeal Certificado de Equivalencia de escuela superior (Certificado de HSE) ~ͦ~ High School Equivalency certificate (HSE certificate) General Education Diploma (GED) ~ͦ~ Diploma de Educacion General (GED) Universidad ~ͦ~ College/University…

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Ep 3 Preparándonos para el proceso de la matriculación / Preparing ourselves for the process of registration 9:34

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Este episodio informa cómo los padres deben prepararse física y mentalmente para el proceso de matriculación del estudiante, para evitar interrupciones en el proceso. De esta manera, el alumno comenzará las clases lo más pronto posible. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuniquese con nosotros aquí . ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This episode discusses how the parents need to prepare themselves physically and mentally for the process of registering the student in order to avoid any interruptions in the process. This way, the student will begin classes as soon as possible. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here . Links and resources: Enlace de la lista de documentos necesarios para la matriculación en New York City / Link to NYC checklist of documents to register in NYC schools https://www.schools.nyc.gov/docs/default-source/default-document-library/pre-registration-checklist Enlace para la Guía para la matriculación en el Estado de Nueva York en ingles / Link to Guide of NYS registration for students in English http://www.p12.nysed.gov/sss/documents/EnrollmentBrochure_English.pdf Enlace para la Guía para la matriculación en el Estado de Nueva York en español / Link to Guide of NYS registration for students in Spanish http://www.p12.nysed.gov/sss/documents/EnrollmentBrochure_Spanish.pdf Enlace para la Guía para la matriculación en el Estado de Nueva York en varios idiomas / Link to Guide to NYS registration for students in different languages https://nysteachs.org/topic-resource/guide-to-understanding-the-new-rules-for-school-registration/ Glosario - Glossary Tarjeta de emergencia ~ͦ~ Emergency card Teléfono de la casa ~ͦ~ Home phone Teléfono celular ~ͦ~ Cell phone Derecho de los padres ~ͦ~ Parents rights…

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