Artwork

תוכן מסופק על ידי Stephan Hughes. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי Stephan Hughes או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
Player FM - אפליקציית פודקאסט
התחל במצב לא מקוון עם האפליקציה Player FM !

BT Rio Chapter Podcast Episode 20 - Overcoming Challenges in Education - Meet the Speakers - John Corbett

18:11
 
שתפו
 

Manage episode 348873201 series 3199234
תוכן מסופק על ידי Stephan Hughes. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי Stephan Hughes או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.

This episode continues our talk with plenary speaker John Corbett about his talk Conversational Stories in English. Here are the questions:

  1. What if the students, or the teachers, are overly concerned with how things are being said during a conversation?
  2. At what point does Speaking turn into Conversation?
  3. Why teach students how to backchannel?
  4. You showed the results of corpus searches to show more frequent word use. What are some other ways to use corpus tools to promote Conversation in the classroom?
  5. As a conversational ethnographer, what is your preferred story type?

Remember, if you missed the Overcoming Challenges in Education webinars, follow us on Instagram at @btrio_chapter for more details and lots of other useful info for teachers. See you!

  continue reading

32 פרקים

Artwork
iconשתפו
 
Manage episode 348873201 series 3199234
תוכן מסופק על ידי Stephan Hughes. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי Stephan Hughes או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.

This episode continues our talk with plenary speaker John Corbett about his talk Conversational Stories in English. Here are the questions:

  1. What if the students, or the teachers, are overly concerned with how things are being said during a conversation?
  2. At what point does Speaking turn into Conversation?
  3. Why teach students how to backchannel?
  4. You showed the results of corpus searches to show more frequent word use. What are some other ways to use corpus tools to promote Conversation in the classroom?
  5. As a conversational ethnographer, what is your preferred story type?

Remember, if you missed the Overcoming Challenges in Education webinars, follow us on Instagram at @btrio_chapter for more details and lots of other useful info for teachers. See you!

  continue reading

32 פרקים

כל הפרקים

×
 
Loading …

ברוכים הבאים אל Player FM!

Player FM סורק את האינטרנט עבור פודקאסטים באיכות גבוהה בשבילכם כדי שתהנו מהם כרגע. זה יישום הפודקאסט הטוב ביותר והוא עובד על אנדרואיד, iPhone ואינטרנט. הירשמו לסנכרון מנויים במכשירים שונים.

 

מדריך עזר מהיר