E.23 人工智能时代，读文科还有什么用？ Humanities and Social Sciences in the Era of Artificial Intelligence (2024.8.7)

催稿拉黑 Philosophically Procrastinating

2024年8月7日，我（林垚、三土）和淡豹在北京“方所”书店进行了一场题为“AI时代，读文科还有什么用？”的对谈，暨拙著《空谈》的新书分享会。这里是对谈的录音，文字整理稿刊于上海译文出版社公众号“非虚构时间”。

【时间轴】

02:15 薛编介绍三土、淡豹、《空谈》（《空谈》目录及自序⁠、⁠《空谈》豆瓣页面）

04:52 为什么会选择读“文科”？

06:08 中国特色的高中“文理分科”制度

09:22 北大生物系“猪象杂交”的黑历史

14:40 在三土眼中，世界是一幅巨大的拼图

16:35 淡豹的求学与自我表达之路

20:57 淡豹点评《空谈》

25:51 淡豹和三土的友谊

27:36 文科和理科，哪个更容易被AI替代？

31:49 “文科/理科”是极度简化的区分

34:23 自主求知的过程本身不可替代

38:07 三土作为高校教师，如何看待学生用AI写作业

43:43 淡豹作为文学创作者，如何看待AI的创作能力

44:14 AI无法提出全新的概念和全新的比喻

45:43 淡豹的比喻：AI就像一位能且只能把家里变得整齐而又拥挤的整理师，有三件事做不了

48:17 薛编现场催稿《霍金悖论》的下半篇

50:12 三土谈哲学的独特性（参阅《霍金悖论》、《上帝与罪恶问题》）

56:31 当代科学知识生产机制的潜在问题

1:00:20 心理学的重复实验危机：以“刻板印象威胁”效应为例

1:04:00 一分为二地看待大众对科学的疑惑

1:05:59 淡豹谈如何阅读《空谈》里的长文

1:11:56 听众提问：如何更好地运用AI这个工具？

1:19:56 听众提问：如何平衡求学的广度与深度？

1:22:47 听众提问：佛学与哲学的关系？读文科就业难怎么办？