Teamarbeit

Das Pädagogische Duett

In dieser Folge sprechen wir über Teamarbeit.
Was endet Team und wann beginnt die Organisation?
Woran erkennt man ein funktionierendes Team?
Welche Rollen nehmen Teammitgleider ein?
Welceh Kompetenzen braucht es für Teamarbeit?
Was stört die Teamarbeit?
So viele Fragen, deswegen eine recht lange Folge.
Leider hatten wir ein Technisches Problem. wir haben vergessen ein Mikrofon einzuschalten deswegen ist Timo leider etwas im Hintergrund.
Hoffentlich habt Ihr trotzdem Spaß bei der Folge.
Euer pädagoisches Duett

פרקים

1. - Einleitung und technische Probleme (00:00:01)

2. - Vorstellung der Themen und Rückmeldungen zur letzten Folge (00:00:21)

3. - Begeisterung für das Skript und Feedback von Hörern (00:01:30)

4. - Sprache in dienstlichen E-Mails und Teamarbeit (00:03:17)

5. - Einleitung zum Thema Teamarbeit und Vorlesen eines Zitats (00:03:33)

6. - Geschichte von vier Kolleginnen und Probleme in der Teamarbeit (00:03:50)

7. - Gendern des Textes und Definition von "Team" (00:04:30)

8. - Unterschied zwischen Team und Organisation (00:05:01)

9. - Organisationsstruktur der Stadt München (00:05:19)

10. - Offizielle Regelungen in der Einrichtung und Teamleitungen (00:06:02)

11. - Definition eines Teams und Kommunikation (00:07:06)

12. - Start des ausführlichen Skripts und Dialogische Haltung (00:08:00)

13. - Schwierigkeiten mit Teamarbeit und Führungskraft (00:08:23)

14. - Herausforderungen in der Gastro und Bedeutung von Teamarbeit (00:09:01)

15. - Zweigeteilte Arbeit und Behördliche Verwaltungsorganisation (00:10:06)

16. - Direkte Arbeit und Teamdynamik (00:11:16)

17. - Rollen im Team (00:12:09)

18. - Mehrere Autoren und Teamarbeit (00:15:12)

19. - Teamentwicklung und Gruppenphasen (00:19:40)

20. - Merkmale eines funktionierenden Teams (00:20:30)

21. - Zeit und Raum für Teamarbeit (00:20:40)

22. - Unterschiedliche Teamsituationen und Auswirkungen der Teamplanung (00:21:12)

23. - Konzeption als Grundlage und Rolle der Teammitglieder (00:22:15)

24. - Informationsmanagement und Teamsitzungen (00:24:46)

25. - Transparente Entscheidungsverfahren und Vertrauen in Entscheidungsfähigkeit (00:26:16)

26. - Übergangsphase und Veränderungen im Team (00:28:22)

27. - Konfliktlösung und Reflektion (00:29:19)

28. - Herausforderungen im neuen Haus und offene Kommunikation über Probleme (00:30:01)

29. - Gemeinsame Zielrichtung im Team und Kontinuierliche Evaluation (00:31:48)

30. - Teamkultur und Befragungen (00:32:28)

31. - Notwendigkeit von Gesprächen und Evaluation von Arbeitsweisen (00:33:05)

32. - Anforderungen an Pädagogen und Herausforderungen in der Organisation (00:34:00)

33. - Kompetente Leitung und Rahmenbedingungen (00:34:43)

34. - Entwicklung des Leitungsteams und Unterschiedliche Kompetenzlevel (00:35:09)

35. - Kompetenz der Leitung (00:35:45)

36. - Merkmale eines gut funktionierenden Teams und Bedeutung der Teamkompetenzen (00:38:19)

37. - Unterschiedliche Ausbildungen und Wichtigkeit einer gemeinsamen Sprache (00:39:00)

38. - Kooperationsfähigkeit in der Organisation und Unterschiede in Motivation (00:40:20)

39. - Weiterbildung und Leistungsbereitschaft (00:42:12)

40. - Teamzusammenhalt und Loyalität (00:43:09)

41. - Konfliktfähigkeit und Entwicklung (00:43:53)

42. - Anstrengung des Jobs und Störung der Teamarbeit (00:45:17)

43. - Emotionen im Job und Leistungsdruck (00:46:15)

44. - Entwicklung der Teams und Externe Moderation (00:47:00)

45. - Teamzusammenhalt und Stabilität des Teams (00:47:45)

46. - Teambesprechung und Ende der Diskussion (00:48:51)

47. - Konflikte im Job und Umgang mit Konflikten (00:49:45)

48. - Unterstützung durch Spenden und Feedback (00:50:45)

49. - Hospitation für externe Interessierte (00:51:31)

50. - Verabschiedung und Ausblick. (00:52:00)