Artwork

תוכן מסופק על ידי Annie Knowles and Brianna Cunniff, Annie Knowles, and Brianna Cunniff. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי Annie Knowles and Brianna Cunniff, Annie Knowles, and Brianna Cunniff או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
Player FM - אפליקציית פודקאסט
התחל במצב לא מקוון עם האפליקציה Player FM !

Introducing Role-Specific Professional Development Opportunities with Rosemary Reilly Chammat and Bianca Carreiro

29:56
 
שתפו
 

Manage episode 440404856 series 3601167
תוכן מסופק על ידי Annie Knowles and Brianna Cunniff, Annie Knowles, and Brianna Cunniff. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי Annie Knowles and Brianna Cunniff, Annie Knowles, and Brianna Cunniff או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.

On this episode of “In Session,” we speak with Rosemary Reilly Chammat and Bianca Carreiro, both School Based Mental Health grant recipients from the Rhode Island Department of Elementary and Secondary Education, about statewide role-specific professional development as a retention strategy. This conversation is guided by NCSSLE’s Annie Knowles and Brianna Cunniff.

Learn more about Rhode Island’s professional development strategy by reading their Grantee Highlight.

1:00 - Introductions.

1:52 - Background about statewide role specific professional development.

5:39 - Needs being met with this program.

8:01 - How they were able to bring this to fruition.

11:41 - Lessons learned.

14:31 - Impacts from the program.

18:37 - What is coming next.

26:26 - Final takeaways and closing.

For all questions or feedback, you can email ncssle@air.org. Thanks for listening!

Please note, the contents of this podcast do not necessarily represent the policy or views of the U.S. Department of Education, nor does it imply endorsement by the U.S. Department of Education.

  continue reading

23 פרקים

Artwork
iconשתפו
 
Manage episode 440404856 series 3601167
תוכן מסופק על ידי Annie Knowles and Brianna Cunniff, Annie Knowles, and Brianna Cunniff. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי Annie Knowles and Brianna Cunniff, Annie Knowles, and Brianna Cunniff או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.

On this episode of “In Session,” we speak with Rosemary Reilly Chammat and Bianca Carreiro, both School Based Mental Health grant recipients from the Rhode Island Department of Elementary and Secondary Education, about statewide role-specific professional development as a retention strategy. This conversation is guided by NCSSLE’s Annie Knowles and Brianna Cunniff.

Learn more about Rhode Island’s professional development strategy by reading their Grantee Highlight.

1:00 - Introductions.

1:52 - Background about statewide role specific professional development.

5:39 - Needs being met with this program.

8:01 - How they were able to bring this to fruition.

11:41 - Lessons learned.

14:31 - Impacts from the program.

18:37 - What is coming next.

26:26 - Final takeaways and closing.

For all questions or feedback, you can email ncssle@air.org. Thanks for listening!

Please note, the contents of this podcast do not necessarily represent the policy or views of the U.S. Department of Education, nor does it imply endorsement by the U.S. Department of Education.

  continue reading

23 פרקים

כל הפרקים

×
 
Loading …

ברוכים הבאים אל Player FM!

Player FM סורק את האינטרנט עבור פודקאסטים באיכות גבוהה בשבילכם כדי שתהנו מהם כרגע. זה יישום הפודקאסט הטוב ביותר והוא עובד על אנדרואיד, iPhone ואינטרנט. הירשמו לסנכרון מנויים במכשירים שונים.

 

מדריך עזר מהיר