Artwork

תוכן מסופק על ידי The Incongruables. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי The Incongruables או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
Player FM - אפליקציית פודקאסט
התחל במצב לא מקוון עם האפליקציה Player FM !

Generative AI P2: Collaborative Inquiry Into AI and Higher Education - First Encounters of an AI Kind

33:31
 
שתפו
 

Manage episode 362218874 series 2808139
תוכן מסופק על ידי The Incongruables. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי The Incongruables או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.

Spill the tea - we want to hear from you!

This study was shared on May 4 at Middlesex University Dubai at the 2nd International Conference on Technology, Innovation and Sustainability in Business Management (ICTIS 2023).

Find more information: https://www.mdx.ac.ae/ictis2023.
AIMS OF STUDY
The aim of this auto-ethnographic study is to provide insight into the lived experiences of higher education faculty in their attempt to design a new educational module with an advertising/marketing specialism making the best use of Artificial Intelligence (A.I.). This is in light of increasingly prevalent social robots, such as ChatGPT4, Dall-E, Designer etc., which are particularly disruptive within the field of advertising. The acceleration of A.I. applications across various fields of content creation has elevated the importance of a graduate’s self-efficacy in working with A.I. in terms of employability.
The auto-ethnography will be presented in the form of an evocative narrative and will share feelings, hopes, aesthetic reactions, and moral dispositions.

As befitting a rigorous institutional auto-ethnography, the study will aim to explore the following research questions:

  • Can AI be used to help develop teaching and learning materials?
  • How should we teach AI to advertising students?
  • What are the most effective and useful programs that infuse AI concepts within an advertising curriculum?

The authors are both affiliated with Middlesex University Dubai:

  • Stephen King, Senior Fellow HEA, Senior Lecturer in Media
  • Judhi Prasetyo, PhD Candidate, Senior Lecturer in Computing, Informatics and Engineering

Correspondence via s.king@mdx.ac.ae.

  continue reading

פרקים

1. Start of Podcast (00:01:40)

64 פרקים

Artwork
iconשתפו
 
Manage episode 362218874 series 2808139
תוכן מסופק על ידי The Incongruables. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי The Incongruables או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.

Spill the tea - we want to hear from you!

This study was shared on May 4 at Middlesex University Dubai at the 2nd International Conference on Technology, Innovation and Sustainability in Business Management (ICTIS 2023).

Find more information: https://www.mdx.ac.ae/ictis2023.
AIMS OF STUDY
The aim of this auto-ethnographic study is to provide insight into the lived experiences of higher education faculty in their attempt to design a new educational module with an advertising/marketing specialism making the best use of Artificial Intelligence (A.I.). This is in light of increasingly prevalent social robots, such as ChatGPT4, Dall-E, Designer etc., which are particularly disruptive within the field of advertising. The acceleration of A.I. applications across various fields of content creation has elevated the importance of a graduate’s self-efficacy in working with A.I. in terms of employability.
The auto-ethnography will be presented in the form of an evocative narrative and will share feelings, hopes, aesthetic reactions, and moral dispositions.

As befitting a rigorous institutional auto-ethnography, the study will aim to explore the following research questions:

  • Can AI be used to help develop teaching and learning materials?
  • How should we teach AI to advertising students?
  • What are the most effective and useful programs that infuse AI concepts within an advertising curriculum?

The authors are both affiliated with Middlesex University Dubai:

  • Stephen King, Senior Fellow HEA, Senior Lecturer in Media
  • Judhi Prasetyo, PhD Candidate, Senior Lecturer in Computing, Informatics and Engineering

Correspondence via s.king@mdx.ac.ae.

  continue reading

פרקים

1. Start of Podcast (00:01:40)

64 פרקים

כל הפרקים

×
 
Loading …

ברוכים הבאים אל Player FM!

Player FM סורק את האינטרנט עבור פודקאסטים באיכות גבוהה בשבילכם כדי שתהנו מהם כרגע. זה יישום הפודקאסט הטוב ביותר והוא עובד על אנדרואיד, iPhone ואינטרנט. הירשמו לסנכרון מנויים במכשירים שונים.

 

מדריך עזר מהיר