InfoTecarios podcast 162: Machismo y malas praxis en la academia, correlación y causalidad

InfoTecarios Podcast

Nueva edición del podcast de www.infotecarios.com Únete y comparte tus preguntas En esta edición especial de InfoTecarios podcast nos acompañaran Javiera Atenas Gabriela Arévalo Guízar Alejandra Quiroz (@agorathauma) Quienes comentarana sobre: Machismo y malas praxis en la academia, correlación y causalidad Sobre nuestras invitadas: Javiera Atenas Doctora en Educación y profesora titular la facultad de ciencias sociales de la Universidad de Suffolk, es licenciada en ciencias de la información y Senior Fellow de la Academia Británica de Educación Superior. Javiera cuenta con una larga trayectoria docente y de investigación en temas de apertura al conocimiento y ha trabajado en Europa, América Latina y el Medio Oriente asesorando gobiernos, organismos internacionales y universidades en temas de políticas y desarrollo curricular en educación, ciencia y datos abiertos. Actualmente colabora con el equipo de educación abierta de UNESCO en temas de desarrollo de políticas de educación abierta. Gabriela Arévalo Guízar Gabriela editora del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Es maestra en diseño y producción editorial por la Universidad Autónoma Metropolitana- Xochimilco. Desde hace 14 años es editora de la revista Perfiles Educativos del IISUE-UNAM. Además, es coordinadora académica, junto con Guillermo Chávez, del Diplomado en Edición de Revistas Académicas de la UNAM. Es miembro fundador de la Red de Directores y Editores de Revistas Académicas y Arbitradas en el que participa activamente y desde la cual se organiza, desde hace diez años, el Seminario Permanente de Editores. Ha impartido talleres y charlas sobre la edición de revistas académicas y ha publicado artículos en libros y revistas especializadas sobre la misma temática. Alejandra Quiroz (@agorathauma) Alejandra cuenta con años de experiencia como bibliotecaria pública y escolar, profesora de educación secundaria y preparatoria, editora y consultora. Desarrolla proyectos culturales y educativos donde su formación filosófica aporta metodologías y conceptos que los fortalecen al integrar una mirada humanista. Su experiencia laboral está centrada en la educación de las personas. Se interesa promover el aprendizaje continuo a lo largo de la vida, el autoaprendizaje y la generación de comunidades intergeneracionales. Alejandra pretende que la educación sea una experiencia posible más allá de la escolarización. Además, contribuyó a la mejora de programas de lectura, diseñando estrategias para promover la lectura, la creación y apreciación literaria. Más recientemente ha comenzado a involucrarse en la formación de madres y padres interesados en el desarrollo lector de sus hijos. Ha notado que el imperativo de leer no ofrece ningún acompañamiento ni orientación, por lo que los padres solamente pueden hacer lo mejor posible. En el mundo editorial ha tenido oportunidad de participar en la corrección de estilo y traducción de textos para un álbum ilustrado. Durante este tiempo ha podido tener una visión amplia del mundo del libro y la cultura escrita.Explora el podcast