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On this episode of Advances in Care , host Erin Welsh and Dr. Craig Smith, Chair of the Department of Surgery and Surgeon-in-Chief at NewYork-Presbyterian and Columbia discuss the highlights of Dr. Smith’s 40+ year career as a cardiac surgeon and how the culture of Columbia has been a catalyst for innovation in cardiac care. Dr. Smith describes the excitement of helping to pioneer the institution’s heart transplant program in the 1980s, when it was just one of only three hospitals in the country practicing heart transplantation. Dr. Smith also explains how a unique collaboration with Columbia’s cardiology team led to the first of several groundbreaking trials, called PARTNER (Placement of AoRTic TraNscatheteR Valve), which paved the way for a monumental treatment for aortic stenosis — the most common heart valve disease that is lethal if left untreated. During the trial, Dr. Smith worked closely with Dr. Martin B. Leon, Professor of Medicine at Columbia University Irving Medical Center and Chief Innovation Officer and the Director of the Cardiovascular Data Science Center for the Division of Cardiology. Their findings elevated TAVR, or transcatheter aortic valve replacement, to eventually become the gold-standard for aortic stenosis patients at all levels of illness severity and surgical risk. Today, an experienced team of specialists at Columbia treat TAVR patients with a combination of advancements including advanced replacement valve materials, three-dimensional and ECG imaging, and a personalized approach to cardiac care. Finally, Dr. Smith shares his thoughts on new frontiers of cardiac surgery, like the challenge of repairing the mitral and tricuspid valves, and the promising application of robotic surgery for complex, high-risk operations. He reflects on life after he retires from operating, and shares his observations of how NewYork-Presbyterian and Columbia have evolved in the decades since he began his residency. For more information visit nyp.org/Advances…
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On n’a jamais fini d’apprendre… et c’est une réalité que je vis depuis maintenant plus de 40 ans. 40 ans à me questionner, à évoluer, à me transformer, à célébrer mes succès et à tirer des leçons de mes échecs. En classe, j’étais un cancre, mais cela ne m’a pas empêché de poursuivre mon cheminement, d'obtenir mon diplôme, et de devenir un enseignant qui fait la différence. Je vous invite à faire une mise à jour personnelle, à transformer votre vision de la vie quotidienne, et pourquoi pas, à explorer le monde fascinant de l'enseignement avec des passionnés tout aussi inspirés.
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On n’a jamais fini d’apprendre… et c’est une réalité que je vis depuis maintenant plus de 40 ans. 40 ans à me questionner, à évoluer, à me transformer, à célébrer mes succès et à tirer des leçons de mes échecs. En classe, j’étais un cancre, mais cela ne m’a pas empêché de poursuivre mon cheminement, d'obtenir mon diplôme, et de devenir un enseignant qui fait la différence. Je vous invite à faire une mise à jour personnelle, à transformer votre vision de la vie quotidienne, et pourquoi pas, à explorer le monde fascinant de l'enseignement avec des passionnés tout aussi inspirés.
Amélie est une enseignante au parcours atypique. Classée comme NLQ par le ministère de l'Éducation, elle refuse toutefois cette étiquette et nous explique pourquoi. À travers son récit, elle nous invite à repenser notre vision de la qualification et de la valeur d’un enseignant.
On parle de compétence numérique en santé, de l'intelligence artificielle en santé oeuvré par le CHUM, sur le référentiel des compétence du futur en misant sur la créativité et l'innovation.
Quelle place pour les femmes dans le monde du numérique? Longtemps perçu comme un domaine majoritairement masculin, Elsa et Marjolaine s’engagent activement à promouvoir le numérique dans les écoles. Leur objectif : inspirer les adolescentes à envisager une carrière dans ce secteur en pleine expansion. Découvrez leur démarche passionnante dans ce podcast incontournable!…
David Pellerin, conseiller en sécurité financière et représentant en épargne collective, nous explique l'importance de maîtriser les rouages de l'intérêt composé pour optimiser nos finances.
"Je ne trouvais pas d’outils adaptés à mes besoins pour évaluer les compétences en orthographe et faire le dépistage dans le collège privé où j’étais, alors j’en ai conçu un. Je l’ai automatisé, au fil des ans, et j’ai fait une maitrise pour le valider." Michèle Potvin
Richard Robillard est psychopédagogue de formation, formateur, conférencier et chargé de cours au programme de deuxième cycle de l’Université de Sherbrooke à la Faculté d’éducation. Ces intérêts de recherche portent plus particulièrement sur les neurosciences affectives, sociales et cognitives, l’intelligence émotionnelle et relationnelle, l’éducation et les interventions positives, la gestion des comportements difficiles, le lien d’attachement, l’estime de soi, l’anxiété, le stress et le TDAH. Il accompagne aussi des services de garde éducatifs et des milieux scolaires en lien avec l’intervention positive. Il est passionné pour la compréhension du développement de l’enfant et de l’adulte au plan affectif, social et intellectuel.…
Découvrez Solutions Migra avec mon invité Daniel Carhuallanqui ! Comment peut-on mieux soutenir la francisation des nouveaux arrivants au Québec ? Daniel, expert engagé, nous partage des solutions novatrices pour améliorer l’intégration linguistique et culturelle, tout en respectant la diversité des parcours.…
Madame Lapointe possède plus de 23 ans d’expérience dans le domaine des dépendances dont vingt années en prévention. Elle a contribué au développement et à l’évaluation des programmes de prévention de La Maison Jean Lapointe et du CQLD. Ces programmes rejoignent 80 000 jeunes annuellement au Québec.
Le texte est la transcription d'un épisode de podcast qui aborde la littératie financière au Canada. Les animateurs du podcast, Frédéric Jean, Sylvain Duclos et David Pellerin, discutent du manque d'éducation financière dans le système scolaire canadien et de la propagation de fausses informations financières par les influenceurs et les spécialistes du marketing. Ils soutiennent que l'éducation financière est essentielle pour atteindre l'indépendance financière et que les individus doivent faire preuve d'esprit critique face aux conseils financiers qu'ils reçoivent de diverses sources, y compris les réseaux sociaux.…
Oplan est composée de personnes ayant vécu de près les réalités et défis de notre système éducatif, que ce soit en tant qu'élèves en difficulté, enseignants ou concepteurs. Ils permettent aux enseignants d'utiliser des outils pratiques pour optimiser leur temps au quotidien, permettant d'améliorer les résultats scolaires et de facto motiver les élèves avec la collaboration de l'IA.…
Marc-André Bélanger est un expert en cybersécurité chez Ubisoft. Grâce à son expertise, il contribue à l'innovation tout en assurant la sécurité dans un environnement numérique en constante évolution.
Dans cet épisode, nous accueillons l’humoriste et conférencière Mélanie Ghanimé pour une discussion profonde et authentique autour d cela croissance personnelle. Mélanie nous partage son regard unique sur ce sujet sensible et nous invite à explorer nos propres perceptions. Comment se libérer du regard des autres et trouver un équilibre entre auto-critique et bienveillance ? Une conversation pleine de sagesse, d’humour et d’humanité à ne pas manquer.…
Je reçois l’incroyable Pascale Toscani, experte en neurosciences de l'apprentissage! Ensemble, on explore l'intelligence, la créativité et comment mieux soutenir nos élèves. Un épisode qui va transformer votre vision de l'éducation !
Ancien chef du département de la formation, des parcours professionnels et des affaires internationales au sein de l'Éducation nationale en France, Michel partage avec nous sa vision de l'éducation en abordant les réalités et les défis auxquels le pays est confronté.
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