Artwork

תוכן מסופק על ידי Rétroviseur. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי Rétroviseur או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
Player FM - אפליקציית פודקאסט
התחל במצב לא מקוון עם האפליקציה Player FM !

Expériences et pédagogie du fait colonial, avec Laurence De Cock

42:34
 
שתפו
 

Manage episode 295038865 series 2939571
תוכן מסופק על ידי Rétroviseur. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי Rétroviseur או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
Cette semaine, dans le Rétroviseur, Laurence De Cock, historienne et spécialiste des sciences de l'éducation, revient sur un article intitulé « Enseigner la controverse au miroir des questionnements épistémologiques, socio-culturels et didactiques, l'exemple du fait colonial » paru dans la revue suisse Le Cartable de Clio en 2007. Alors professeure de collège à Nanterre, l'écriture de cet article intervient à la suite d'une rencontre annuelle de didacticiens à Reims à laquelle elle participe quelques mois auparavant. Entretien animé par Alexandre Jubelin et Pauline Guillemet. http://didactique-histoire.net/gdh/wp-content/uploads/2018/03/cartable-de-clio_07-2007.pdf (p. 196-207)
  continue reading

47 פרקים

Artwork
iconשתפו
 
Manage episode 295038865 series 2939571
תוכן מסופק על ידי Rétroviseur. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי Rétroviseur או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
Cette semaine, dans le Rétroviseur, Laurence De Cock, historienne et spécialiste des sciences de l'éducation, revient sur un article intitulé « Enseigner la controverse au miroir des questionnements épistémologiques, socio-culturels et didactiques, l'exemple du fait colonial » paru dans la revue suisse Le Cartable de Clio en 2007. Alors professeure de collège à Nanterre, l'écriture de cet article intervient à la suite d'une rencontre annuelle de didacticiens à Reims à laquelle elle participe quelques mois auparavant. Entretien animé par Alexandre Jubelin et Pauline Guillemet. http://didactique-histoire.net/gdh/wp-content/uploads/2018/03/cartable-de-clio_07-2007.pdf (p. 196-207)
  continue reading

47 פרקים

כל הפרקים

×
 
Loading …

ברוכים הבאים אל Player FM!

Player FM סורק את האינטרנט עבור פודקאסטים באיכות גבוהה בשבילכם כדי שתהנו מהם כרגע. זה יישום הפודקאסט הטוב ביותר והוא עובד על אנדרואיד, iPhone ואינטרנט. הירשמו לסנכרון מנויים במכשירים שונים.

 

מדריך עזר מהיר