Artwork

תוכן מסופק על ידי The Conference Board of Canada. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי The Conference Board of Canada או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
Player FM - אפליקציית פודקאסט
התחל במצב לא מקוון עם האפליקציה Player FM !

Ep. 15: Indigenizing K–12 science education – Jane Cooper

10:45
 
שתפו
 

Manage episode 278373381 series 2828632
תוכן מסופק על ידי The Conference Board of Canada. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי The Conference Board of Canada או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.

Many Indigenous students in Canada experience science lessons as counterintuitive, if not outright alienating. It’s high time we incorporated First Nation, Inuit, and Métis perspectives on the natural world into mainstream K–12 science. Researcher Jane Cooper explains the educational landscape, current initiatives, the role of Elders and Knowledge Keepers, and what it will take to make it happen.

The full story: Curriculum and Reconciliation: Introducing Indigenous Perspectives into K–12 Science (impact paper, out September 2020).

Discover more Indigenous and Northern studies projects and access all our research at conferenceboard.ca.

  continue reading

57 פרקים

Artwork
iconשתפו
 
Manage episode 278373381 series 2828632
תוכן מסופק על ידי The Conference Board of Canada. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי The Conference Board of Canada או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.

Many Indigenous students in Canada experience science lessons as counterintuitive, if not outright alienating. It’s high time we incorporated First Nation, Inuit, and Métis perspectives on the natural world into mainstream K–12 science. Researcher Jane Cooper explains the educational landscape, current initiatives, the role of Elders and Knowledge Keepers, and what it will take to make it happen.

The full story: Curriculum and Reconciliation: Introducing Indigenous Perspectives into K–12 Science (impact paper, out September 2020).

Discover more Indigenous and Northern studies projects and access all our research at conferenceboard.ca.

  continue reading

57 פרקים

כל הפרקים

×
 
Loading …

ברוכים הבאים אל Player FM!

Player FM סורק את האינטרנט עבור פודקאסטים באיכות גבוהה בשבילכם כדי שתהנו מהם כרגע. זה יישום הפודקאסט הטוב ביותר והוא עובד על אנדרואיד, iPhone ואינטרנט. הירשמו לסנכרון מנויים במכשירים שונים.

 

מדריך עזר מהיר