LERNLUST #35 // Vom Lernen und Vergessen

LERNLUST Podcast

Mal wieder haben wir eine Kollegin der tts für eine Podcast-Folge gewinnen können: Katharina Vögl-Duschek. Und ihr Thema ist ein spannendes. Ihre Dissertation beschäftigt sich mit dem Lernen und Vergessen. Mit Ihrem Lerntransferfördermodell möchte sie sich dem Vergessen entgegenstellen. Die Untersuchungen, die sie zum Einsatz von Memory-Boostern durchgeführt hat, könnten als Blaupause für viele erfolgreiche Lernmaßnahmen dienen. Worum es im Model geht und wie die Untersuchungen genau aussahen, dazu spricht Katharina mit unserem Podcast Host Susanne Dube auf dem Lernlust-Sofa.

Die Sprecher

https://www.linkedin.com/in/katharina-vögl-duschek-681a29188/ // https://www.linkedin.com/in/susanne-dube/

Podcasts

Vergesst das Vergessen Ihr Talente - Mit Axel Lindhorst & Susanne Dube: https://lernlust-podcast.podigee.io/22-vergesst_vergessen

Und wer noch mehr zu SAP hören möchte: Klaus Kräft und Lisa Müller-Gebühr mit Susanne Dube: https://lernlust-podcast.podigee.io/37-lernen-im-blender / Brigitte Hanke mit Claudia Schütze: https://lernlust-podcast.podigee.io/6-virtuelle-it-und-sap-trainings

Eine Buchempfehlung

Make it Stick: The Science of Successful Learning (von Brown/Roediger/McDaniel)

more Shownotes to follow

פרקים

1. Intro (00:00:00)

2. Einstieg und die Podcastfolgen zum Vergessen (00:02:03)

3. Katharinas Dissertation zu Memory Boostern (00:03:59)

4. Um welches Wissen geht es denn hier? (00:07:07)

5. Welche Schritte braucht es, um das Erinnern zu erhöhen? (00:09:41)

6. Exkurs: Memory Booster vs. Performance Support (00:10:36)

7. Exkurs: Wie wurde ausgewertet? (00:12:56)

8. Der dritte Schritt. (00:13:43)

9. Aspekte, die Memory Booster gelingen lassen (00:15:51)

10. Zeit zum Boostern = Zeit zum Lernen (00:19:10)

11. Sind Memory Booster wirklich wirksam? (00:21:26)

12. Das Lerntransferfördermodell (00:23:32)

13. Exkurs: Lerndauer, Lernzeit und Trainingsmaterial (00:25:26)

14. Effekte des Untersuchungssettings - Gab es sie? (00:29:46)

15. Der Transfer in die Praxis (00:31:39)

16. Der Einfluss der Lernumgebung (00:33:25)

17. Ein Mindset für's Lernen (00:35:30)

18. Ausstieg (00:37:24)