3 formas de añadir propósito en docencia o formación #152

Presentástico

¿Cómo aumentar el propósito de un curso o formación? ¿Qué hace que tenga más significado lo que se aprende?

En este breve episodio comparto tres formas de lograrlo basado en mi larga experiencia como docente y formador. Espero que te sirva

Resumen

• Un «acerca de» con storytelling.
• Carles rebela su identidad oculta.
• Qué es el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
• Carles ahora hace ABPP.
• Buscar un propósito y un sentido sobre lo que aprenden en un curso.
• Qué es la evaluación formativa.
• Enviar audios como retorno de evaluación de una actividad.
• Añadir contenido extra para el día de las exposiciones finales.
• Tener en cuenta los resultados de las encuestas de valoración para iterar los cursos.

Notas del episodio

Podcast: Humor en público. Aprende usar el humor en cualquier ámbito de tu vida, con Roger Prat y Carles Caño

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