Artwork

תוכן מסופק על ידי The Constraints Collective. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי The Constraints Collective או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
Player FM - אפליקציית פודקאסט
התחל במצב לא מקוון עם האפליקציה Player FM !

#50 Ross Pinder

1:31:32
 
שתפו
 

Manage episode 491351641 series 3626792
תוכן מסופק על ידי The Constraints Collective. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי The Constraints Collective או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.

If you're a coach or high-performance thinker getting value from this podcast, join our Patreon community at patreon.com/TheConstraintsCollective Even $5/month helps keep it going — and you’ll unlock bonus podcasts, presentations, monthly meet ups and coaching insights.

Ross is a skill acquisition specialist who has worked collaboratively to support sports in areas of sport science, coaching, innovation, and research. He has built an applied career substantively in Paralympic contexts, with a focus on driving change through creativity, empathy, complex thinking, negotiation, and an ability to communicate effectively. After 10 years with Paralympics Australia, Ross was recently seconded into the role of ‘Learning Design Lead’ at the AIS, where he oversees the development and implementation of a national skill acquisition and learning design strategy.

Link to papers discussed in the podcast:

https://www.aut.ac.nz/__data/assets/pdf_file/0007/380698/Representative-Learning-Design-and-Functionality-of-Research-and-Practice-in-Sport.pdf

Askew Pinder Renshaw & Gorman (2023)[1].pdf

https://www.researchgate.net/publication/330596408_What_can_coaches_and_physical_education_teachers_learn_from_a_constraints-led_approach_in_para-sport

  continue reading

61 פרקים

Artwork
iconשתפו
 
Manage episode 491351641 series 3626792
תוכן מסופק על ידי The Constraints Collective. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי The Constraints Collective או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.

If you're a coach or high-performance thinker getting value from this podcast, join our Patreon community at patreon.com/TheConstraintsCollective Even $5/month helps keep it going — and you’ll unlock bonus podcasts, presentations, monthly meet ups and coaching insights.

Ross is a skill acquisition specialist who has worked collaboratively to support sports in areas of sport science, coaching, innovation, and research. He has built an applied career substantively in Paralympic contexts, with a focus on driving change through creativity, empathy, complex thinking, negotiation, and an ability to communicate effectively. After 10 years with Paralympics Australia, Ross was recently seconded into the role of ‘Learning Design Lead’ at the AIS, where he oversees the development and implementation of a national skill acquisition and learning design strategy.

Link to papers discussed in the podcast:

https://www.aut.ac.nz/__data/assets/pdf_file/0007/380698/Representative-Learning-Design-and-Functionality-of-Research-and-Practice-in-Sport.pdf

Askew Pinder Renshaw & Gorman (2023)[1].pdf

https://www.researchgate.net/publication/330596408_What_can_coaches_and_physical_education_teachers_learn_from_a_constraints-led_approach_in_para-sport

  continue reading

61 פרקים

Minden epizód

×
 
Loading …

ברוכים הבאים אל Player FM!

Player FM סורק את האינטרנט עבור פודקאסטים באיכות גבוהה בשבילכם כדי שתהנו מהם כרגע. זה יישום הפודקאסט הטוב ביותר והוא עובד על אנדרואיד, iPhone ואינטרנט. הירשמו לסנכרון מנויים במכשירים שונים.

 

מדריך עזר מהיר

האזן לתוכנית הזו בזמן שאתה חוקר
הפעלה