Artwork

תוכן מסופק על ידי Moodle Podcast. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי Moodle Podcast או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
Player FM - אפליקציית פודקאסט
התחל במצב לא מקוון עם האפליקציה Player FM !

How educators can support neurodiversity with Lizzie Somerfield

36:55
 
שתפו
 

Manage episode 372041389 series 3004977
תוכן מסופק על ידי Moodle Podcast. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי Moodle Podcast או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.

In this episode, join Lucy Sherwood from the Moodle Communications team as she interviews neurodiversity advocate, Lizzie Somerfield.
Together, they speak about Lizzies lived experience and make suggestions for educators to make more neuroinclusive eLearning environments for their students.
You can find Lizzie on Instagram @Lizzie.Somerfield, LinkedIn, or her website, here: https://www.newdealforneurodiversity.com/
Learn more about Branching Scenarios in Moodle here: https://moodle.com/news/improve-learner-engagement-lms-branching-scenarios/

References:

https://neurodiversity.becg.com/

https://www.bath.ac.uk/publications/resources-for-researchers-and-the-autism-community/attachments/10-steps-to-creating-a-neurodiverse-inclusive-environment.pdf

https://uxdesign.cc/a-brief-guide-to-writing-more-accessible-content-e3585c015599

https://techcrunch.com/2021/10/04/neurodiversity-and-the-software-design-dilemma/


Visit Moodle at Moodle.com

  continue reading

24 פרקים

Artwork
iconשתפו
 
Manage episode 372041389 series 3004977
תוכן מסופק על ידי Moodle Podcast. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי Moodle Podcast או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.

In this episode, join Lucy Sherwood from the Moodle Communications team as she interviews neurodiversity advocate, Lizzie Somerfield.
Together, they speak about Lizzies lived experience and make suggestions for educators to make more neuroinclusive eLearning environments for their students.
You can find Lizzie on Instagram @Lizzie.Somerfield, LinkedIn, or her website, here: https://www.newdealforneurodiversity.com/
Learn more about Branching Scenarios in Moodle here: https://moodle.com/news/improve-learner-engagement-lms-branching-scenarios/

References:

https://neurodiversity.becg.com/

https://www.bath.ac.uk/publications/resources-for-researchers-and-the-autism-community/attachments/10-steps-to-creating-a-neurodiverse-inclusive-environment.pdf

https://uxdesign.cc/a-brief-guide-to-writing-more-accessible-content-e3585c015599

https://techcrunch.com/2021/10/04/neurodiversity-and-the-software-design-dilemma/


Visit Moodle at Moodle.com

  continue reading

24 פרקים

כל הפרקים

×
 
Loading …

ברוכים הבאים אל Player FM!

Player FM סורק את האינטרנט עבור פודקאסטים באיכות גבוהה בשבילכם כדי שתהנו מהם כרגע. זה יישום הפודקאסט הטוב ביותר והוא עובד על אנדרואיד, iPhone ואינטרנט. הירשמו לסנכרון מנויים במכשירים שונים.

 

מדריך עזר מהיר