Artwork

תוכן מסופק על ידי TODOS Mathematics for ALL. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי TODOS Mathematics for ALL או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
Player FM - אפליקציית פודקאסט
התחל במצב לא מקוון עם האפליקציה Player FM !

S02 e04 Organizing with Parents: A Conversation with Melissa Adams Corral

51:01
 
שתפו
 

Manage episode 274687685 series 2740720
תוכן מסופק על ידי TODOS Mathematics for ALL. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי TODOS Mathematics for ALL או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
How do teachers and families work together towards educational change, utilizing organizing traditions? Melissa Adams Corral, a teacher from Texas who is now in graduate school at the Ohio State University, and who has a background in community organizing, shares her perspective and experiences with us on how to approach genuine collaboration with parents – particularly parents from historically marginalized populations.
Read an article she wrote for the Heinemann blog on organizing parents for educational change:
https://medium.com/@heinemann/demanding-equity-organizing-parents-to-fight-tracking-6e97e94ce48b
And read her chapter in the NCTM published Annual Perspectives in Mathematics Education, 2018: https://www.nctm.org/Store/Products/Annual-Perspectives-in-Mathematics-Education-2018/
Link to TODOS Commentary Papers including the one on parents as Educational Partners here: https://www.todos-math.org/statements
  continue reading

46 פרקים

Artwork
iconשתפו
 
Manage episode 274687685 series 2740720
תוכן מסופק על ידי TODOS Mathematics for ALL. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי TODOS Mathematics for ALL או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
How do teachers and families work together towards educational change, utilizing organizing traditions? Melissa Adams Corral, a teacher from Texas who is now in graduate school at the Ohio State University, and who has a background in community organizing, shares her perspective and experiences with us on how to approach genuine collaboration with parents – particularly parents from historically marginalized populations.
Read an article she wrote for the Heinemann blog on organizing parents for educational change:
https://medium.com/@heinemann/demanding-equity-organizing-parents-to-fight-tracking-6e97e94ce48b
And read her chapter in the NCTM published Annual Perspectives in Mathematics Education, 2018: https://www.nctm.org/Store/Products/Annual-Perspectives-in-Mathematics-Education-2018/
Link to TODOS Commentary Papers including the one on parents as Educational Partners here: https://www.todos-math.org/statements
  continue reading

46 פרקים

כל הפרקים

×
 
Loading …

ברוכים הבאים אל Player FM!

Player FM סורק את האינטרנט עבור פודקאסטים באיכות גבוהה בשבילכם כדי שתהנו מהם כרגע. זה יישום הפודקאסט הטוב ביותר והוא עובד על אנדרואיד, iPhone ואינטרנט. הירשמו לסנכרון מנויים במכשירים שונים.

 

מדריך עזר מהיר

האזן לתוכנית הזו בזמן שאתה חוקר
הפעלה