Das Kalenderblatt: Erstaunliches und Skurriles für jeden Tag – so informativ wie ein Lexikon, so bunt wie das Leben. Wie pflanzt man Spaghetti an? Und warum war Einstein auf dem Oktoberfest?
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Reggio-Pädagogik und offene Arbeit in der Kita - geht das? Deutscher Kita-Preis | Folge 02
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Wer hätte das gedacht? Wir haben in dieser Facebook-Gruppe die Kita-Leitung Saskia Franz kennen gelernt und daraus ist der erste Waterkant Werkstattpädagogik Podcast entstanden! 🤩 Ihr Kindergarten St. Franziskus aus Benningen hat 2020 den 2. Platz beim deutschen Kita-Preis gewonnen und ist damit als eine der fünf besten Einrichtungen in Deutschland ausgezeichnet worden. 🏆 Wir haben dazu mit Saskia über das Hauptthema gesprochen: Wie funktioniert die Verbindung von Reggio-Pädagogik, offener Arbeit und Waterkant Werkstattpädagogik? Außerdem ging es um die Fragen: Wie haben Sie den Preis überhaupt bekommen? Was macht die Corona-Zeit mit uns und den offenen Kitas? Wie kann Digitalisierung sinnvoll genutzt werden? Wie organisiert die Kita ihr Team nach dem Fachexperten-Prinzip? Was hat Christel aus dem Märchen „Die kleine Meerjungfrau“ von Christian Andersen für das Thema „100 Sprachen der Kinder“ mitgenommen? Welche Inspirationen haben beim Erstellen eines guten Kita-Konzepts geholfen? Wie können wir im Alltag den Spuren der Kinder folgen? Wie sieht es im Malaguzzi-Zentrum in Reggio Emilia aus? Was ist eine „heimelige“ Kita? Wie erreiche Struktur in meiner Einrichtung? Und was mache ich, wenn ich eine tote Eidechse im Keller entdecke? 🦎 Facebook-Gruppe: https://www.facebook.com/groups/waterkant.werkstattpaedagogik/ 00:00 Intro 01:20 Saskia Franz und Christel van Dieken Vorstellung 03:30 Was ist der Kita-Preis und warum ging er an die Kita St. Franziskus? 05:33 Wie passen "Reggio-inspiriert" und "offene Arbeit" zusammen? 07:35 Was heißt das konkret? Eidechsen-Beispiel 🦎 15:05 Projektarbeit und forschendes Lernen in der Kita 20:14 Problemlösekompetenz und Selbstwirksamkeit im Kindergarten 23:11 Die 100 Sprachen der Kinder und Christels Ballett-Geschichte 27:50 Schwerpunkte der Erzieherinnen, Funktionsbereiche, Der Raum ist der dritte Erzieher 30:23 Mut und Leidenschaft 34:50 Fachbereich Atelier 36:17 Digitalisierung und Medien in der Kita 40:48 Offene Arbeit und Reggio-Pädagogik - Wie geht das zusammen? 48:10 Zum Verständnis von Werkstattpädagogik 55:02 Reggio- und Werkstattarbeit verbinden – Wie komme ich zu Klarheit und Struktur? 57:28 Corona und offene Arbeit - Das bereitet Probleme - Wie lösen wir die? 65:20 Vision und Sehnsucht: Wie kommt man zu einer guten Kita? 66:54 Lob des Teams und Schlusswort
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