#12. Pourquoi faut-il bouger pour grandir ? 👀 avec Solène Bourque

Bouger pour Grandir avec Josiane Caron Santha

Pourquoi les mouvements sont-ils nécessaires au développement non seulement moteur mais global de l’enfant ?

Si tu es un futur / nouveau parent, simplement un parent ou que tu offres des services à des enfants de moins de 8 ans, cet épisode est pour toi.

Clique ici pour regarder cet épisode en vidéo sur mon blogue

SURVOL des points couverts dans l’épisode (qui est un complément / introduction au livre) :

• Comment le nouveau livre « Bouger pour Grandir » se distingue des autres livres qui parlent du développement moteur des enfants ?
• J’ai un enfant qui se développe bien, est-ce que le livre va m’apporter un plus dans mon rôle de parent ?
• Quel est le rôle du psychoéducateur et de l’ergothérapeute en lien avec le développement moteur de l’enfant ?
• Le développement moteur est-il inné ou l’enfant doit-il être stimulé ?
• Comment créer des contextes simples au quotidien qui favorisent le développement moteur ?
• Quels sont les trois différents styles d’apprentissage moteur des enfants ?
• Comment composer, comme parent, avec la variété de matériel qui existe sur le marché si je veux favoriser le développement de mon enfant ?
• Concrètement…pourquoi faut-il bouger pour grandir et quel est le rôle du parent/de l’intervenant à ce niveau ?
• Quelles stratégies peuvent aider un enfant à se sentir compétent sur le plan moteur ?
• Pourquoi les enfants aiment tant répéter les mêmes jeux/activités ?
• Comment les apprentissages moteurs favorisent le développement cognitif ?
• Pouvez-vous identifier le type de réaction que vous avez lorsqu’il en vient à gérer les risques de blessure dans l’exploration motrice de votre enfant ?
• Que signifient les analogies de la tarte et de la pyramide ?
• Quelle est la différence entre la stimulation naturelle et intentionnelle ?
• Que devrait-on éviter pour favoriser optimalement le développement moteur ?
• Les jeux moteurs sur les écrans…c’est bon ?
• Quelle est la différence entre un casse-tête à l’écran et un vrai casse-tête pour le développement de la motricité fine ?
• Qu’est-ce que le chainon manquant, en termes de développement moteur ?
• Que doit faire l’enfant pour construire son cerveau?
• Quelle analogie pouvons-nous faire entre un jeu vidéo et l’organisation du cerveau?

Bonne écoute!

Si tu trouves que le contenu de ce podcast est utile, tu peux m'aider à le faire connaitre en le partageant, en t'abonnant et en le notant avec ⭐⭐⭐⭐⭐.

Tu peux aussi m'écrire pour me suggérer des sujets (touchant la motricité) à aborder au [e-mail].

Merci 😊 !

LIENS UTILES

• Pour consulter le site de Solène : www. solenebourque.com
• Pour suivre Solène sur Facebook : Solène Bourque - Psychoéducatrice
• Instagram : @solenebourquepsychoed
• Tik Tok : @solebebourquepsed

Pour te procurer le livre « Bouger pour Grandir » Comprendre et favoriser le développement moteur des enfants 0-8 ans au Canada 🇨🇦 ou en France 🇫🇷

Pour t'inscrire à ma communauté et télécharger gratuitement le Guide du développement de la motricité globale et de la motricité fine 0-8 ans +