19 subscribers
התחל במצב לא מקוון עם האפליקציה Player FM !
פודקאסטים ששווה להאזין
בחסות
דלתות מסתובבות בחינוך האנושי | עינבל אריאלי | פרק 134
Manage episode 441098812 series 2851170
להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod134
*או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.
תכירו את עינבל אריאלי, מומחית בשילוב טכנו-פדגוגיה וכלי בינה מלאכותית בתהליכי חינוך. פרק זה בקונספט מיוחד 'דלתות מסתובבות' או WHAT IF בו נציג תרחישים שונים בסימולציות שונות משתי נקודות מבט – מלאך (חיוך) ושטן (צחוק רשע). נתמקד בבחינת סימולוציות ובהסתכלות על בינה מלאכותית יוצרת בתהליכי למידה וחינוך אנושיים. מה אם...היינו לומדים בצורה מסוימת עם הטכנולוגיה הזו איך העולם שלנו היה? האזינו לפרק שובב במיוחד שדן בעתיד יחסי אדם-מכונה בלמידה, רכישת המיומנויות ואולי אף על האנושיות של כולנו.
בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות:
· הכרות
· הסבר של הקונספט 'דלתות מסתובבות' / What if
· דלת מסתובבת 1: מה אם היו כיתות שכל היום לומדים רק עם בינה מלאכותית?
· התקלה - דלת מסתובבת 2: ארגון אחד החליט לשלב כלי בינה מלאכותית, הארגון השני לא. באיזה ארגון תבחרי לעבוד? ואיפה את חושבת שהלמידה תהיה אפקטיבית יותר?
· עדיין דלת מסתובבת 2: התרחיש מסתבך עם נתונים נוספים! (צחוק רשע)
· דלת מסתובבת 3: נסענו אל העתיד בו דורות שלמים למדו וגדלו עם בינה מלאכותית. הם הפכו להיות תלויים בטכנולוגיה – האם זה טוב או רע?
· מבחן המציאות! דלת מסתובבת 4: יש שתי כיתות, באחת המחנך הוא אנושי בשנייה המחנך הוא בינה מלאכותית – לאיזו כיתה תרשמי את הילד שלך?
· מתי כדאי להשתמש בטכנולוגיה בינה מלאכותית ובאיזה שימושים מתי לא? רמז: לא עבור מתכון לבישול כלבים
· איך אפשר להתמודד עם התנגדויות לאימוץ טכנולוגיה חדשה?
· איך את לומדת משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת)
קישורים רלוונטיים
עינבל אריאלי בלינקדין: https://www.linkedin.com/in/inbal-ariely-51a97038/
הלינקטרי והתכנים של עינבל: https://linktr.ee/InbalAriely
-
רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies
תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7
אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel
-
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/
#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע#למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #פיתוחארגוני #עינבלאריאלי
158 פרקים
Manage episode 441098812 series 2851170
להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod134
*או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.
תכירו את עינבל אריאלי, מומחית בשילוב טכנו-פדגוגיה וכלי בינה מלאכותית בתהליכי חינוך. פרק זה בקונספט מיוחד 'דלתות מסתובבות' או WHAT IF בו נציג תרחישים שונים בסימולציות שונות משתי נקודות מבט – מלאך (חיוך) ושטן (צחוק רשע). נתמקד בבחינת סימולוציות ובהסתכלות על בינה מלאכותית יוצרת בתהליכי למידה וחינוך אנושיים. מה אם...היינו לומדים בצורה מסוימת עם הטכנולוגיה הזו איך העולם שלנו היה? האזינו לפרק שובב במיוחד שדן בעתיד יחסי אדם-מכונה בלמידה, רכישת המיומנויות ואולי אף על האנושיות של כולנו.
בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות:
· הכרות
· הסבר של הקונספט 'דלתות מסתובבות' / What if
· דלת מסתובבת 1: מה אם היו כיתות שכל היום לומדים רק עם בינה מלאכותית?
· התקלה - דלת מסתובבת 2: ארגון אחד החליט לשלב כלי בינה מלאכותית, הארגון השני לא. באיזה ארגון תבחרי לעבוד? ואיפה את חושבת שהלמידה תהיה אפקטיבית יותר?
· עדיין דלת מסתובבת 2: התרחיש מסתבך עם נתונים נוספים! (צחוק רשע)
· דלת מסתובבת 3: נסענו אל העתיד בו דורות שלמים למדו וגדלו עם בינה מלאכותית. הם הפכו להיות תלויים בטכנולוגיה – האם זה טוב או רע?
· מבחן המציאות! דלת מסתובבת 4: יש שתי כיתות, באחת המחנך הוא אנושי בשנייה המחנך הוא בינה מלאכותית – לאיזו כיתה תרשמי את הילד שלך?
· מתי כדאי להשתמש בטכנולוגיה בינה מלאכותית ובאיזה שימושים מתי לא? רמז: לא עבור מתכון לבישול כלבים
· איך אפשר להתמודד עם התנגדויות לאימוץ טכנולוגיה חדשה?
· איך את לומדת משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת)
קישורים רלוונטיים
עינבל אריאלי בלינקדין: https://www.linkedin.com/in/inbal-ariely-51a97038/
הלינקטרי והתכנים של עינבל: https://linktr.ee/InbalAriely
-
רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies
תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7
אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel
-
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/
#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע#למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #פיתוחארגוני #עינבלאריאלי
158 פרקים
כל הפרקים
×
1 רפאל לירח | שגיא גידלי | פרק 143 38:54

1 מודל LIFT למנהיגות ארגונית | ד"ר יעל קריל | פרק 142 46:53

1 אימון כדרך לשיפור ביצועים | שגית כהן | פרק 141 33:22

1 היפר-פרסונליזציה בתוכניות למידה | שרון משה | פרק 140 40:36

1 האם StudyWise תשנה את תהליך הבחינות בישראל? | חן אורי וגיא | פרק 139 42:57

1 הכשרת אנשי מכירות Learn to Earn | קרן כהן | פרק 138 1:00:28

1 אונבורדינג לארגון - שלבי הלמידה הרגשיים | שני ברודי | פרק 137 41:37

1 פיתוח מיומנויות חברתיות | ד"ר שגית זילברברג | פרק 136 47:23

1 מה למדנו מהקמת מחלקת הדרכה? | נמרוד ניר | פרק 135 52:16

1 אירוע סוף עולם הלמידה 9.9.24 | פרק בונוס 1:41:54

1 דלתות מסתובבות בחינוך האנושי | עינבל אריאלי | פרק 134 51:42

1 גיימיפקציה כדרך חיים | שי כהן | פרק 133 48:55

1 תיעצום אנושי | ד"ר יעל צורי | פרק 132 37:28

1 איך ליזום ספוקן וורד למידה בארגון שלך? | שרון דואק | פרק 131 49:45

1 האם מכונות יכולות להבין את האדם? | ד"ר זוהר אליוסף | פרק 130 45:14
ברוכים הבאים אל Player FM!
Player FM סורק את האינטרנט עבור פודקאסטים באיכות גבוהה בשבילכם כדי שתהנו מהם כרגע. זה יישום הפודקאסט הטוב ביותר והוא עובד על אנדרואיד, iPhone ואינטרנט. הירשמו לסנכרון מנויים במכשירים שונים.