Artwork

תוכן מסופק על ידי What Teachers Need to Know and Primary Source. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי What Teachers Need to Know and Primary Source או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
Player FM - אפליקציית פודקאסט
התחל במצב לא מקוון עם האפליקציה Player FM !

WTNTK: Middle East- Ep 10 Teaching about Iraq, a State in Flux

28:25
 
שתפו
 

Manage episode 209501339 series 1603988
תוכן מסופק על ידי What Teachers Need to Know and Primary Source. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי What Teachers Need to Know and Primary Source או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
Dr. Muhamed Almaliky, a research fellow at the Weatherhead Center for International Affairs at Harvard University, joins us to discuss what Iraq's 2018 parliamentary elections suggest about voters' wishes for Iraq moving forward, while Nicholas Ristaino, a high school teacher in South Hamilton, Massachusetts, explains approaches for cultivating an understanding of Iraq’s recent past and current events. Music Credits: “Kim Arar,” by Wind of Anatolia, with permission “Our Names Engraved,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Clay Pawn Shop,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “Guinea,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “The Basket,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Jog to the Water,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “So Go We,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Slate Tracker,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Jat Poure,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) Image Credit: “Proud Iraqi Women Vote in Nasiriyah” by DVIDS, via Flickr(CC BY 2.0). The image has been cropped.
  continue reading

43 פרקים

Artwork
iconשתפו
 
Manage episode 209501339 series 1603988
תוכן מסופק על ידי What Teachers Need to Know and Primary Source. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי What Teachers Need to Know and Primary Source או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
Dr. Muhamed Almaliky, a research fellow at the Weatherhead Center for International Affairs at Harvard University, joins us to discuss what Iraq's 2018 parliamentary elections suggest about voters' wishes for Iraq moving forward, while Nicholas Ristaino, a high school teacher in South Hamilton, Massachusetts, explains approaches for cultivating an understanding of Iraq’s recent past and current events. Music Credits: “Kim Arar,” by Wind of Anatolia, with permission “Our Names Engraved,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Clay Pawn Shop,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “Guinea,” by Blue Dot Sessions(CC BY-NC 4.0) “The Basket,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Jog to the Water,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “So Go We,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Slate Tracker,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) “Jat Poure,” by Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0) Image Credit: “Proud Iraqi Women Vote in Nasiriyah” by DVIDS, via Flickr(CC BY 2.0). The image has been cropped.
  continue reading

43 פרקים

כל הפרקים

×
 
Loading …

ברוכים הבאים אל Player FM!

Player FM סורק את האינטרנט עבור פודקאסטים באיכות גבוהה בשבילכם כדי שתהנו מהם כרגע. זה יישום הפודקאסט הטוב ביותר והוא עובד על אנדרואיד, iPhone ואינטרנט. הירשמו לסנכרון מנויים במכשירים שונים.

 

מדריך עזר מהיר

האזן לתוכנית הזו בזמן שאתה חוקר
הפעלה