Artwork

תוכן מסופק על ידי טל גרינסון - Tal Grinson. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי טל גרינסון - Tal Grinson או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.
Player FM - אפליקציית פודקאסט
התחל במצב לא מקוון עם האפליקציה Player FM !

פרק 10 | הדיאלוג בין השטח לאקדמיה עם ד"ר יעל נאות עופרים

36:12
 
שתפו
 

Manage episode 342143225 series 3345000
תוכן מסופק על ידי טל גרינסון - Tal Grinson. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי טל גרינסון - Tal Grinson או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.

ד"ר יעל נאות עופרים מאמינה בכל מאודה שקיים קשר הדוק בין מחשבות, רגשות ולמידה, ובמובן העמוק שלהן, מיומנויות רגשיות וחברתיות הן הגשר בין שלושת המוקדים האלו. כמרצה בסמינר הקיבוצים ובאוניברסיטה העברית, וכמי שניהלה את מעבדת הפסיכו-פדגוגיה באגף מו"פ של משרד החינוך היא יודעת להוכיח את האמונה הזו במחקר, אבל היא תספר שדווקא חוויות החיים שלה היו אלו שעיצבו את האמונות האלו והמחקר היה משני להן- ואולי זו דרך טובה להסביר את הגישה של יעל לחינוך: מחקר ותיאוריות חשובות, אך רק שהן נקשרות באופן העמוק שלהן לשטח, לעשייה, לכאבים ולצרכים האמיתיים של החינוך. בפרק נדבר על התיאוריות והתפיסות שעומדות מאחורי מיומנויות רגשיות חברתיות, על מאחורי הקלעים של אגף מו"פ, על תפקיד המנהלת, המורה והיועצת, על פסיכופדגוגיה ועל איך כל העולמות האלו חיים יחד ביום יום הבית ספרי.

ובמילותיה של יעל: "הממצא המרכזי ביותר של המחקר הוא שקודם כל המורים. לא תהיה פסיכופדגוגיה (והטמעה של מיומנויות רגשיות חברתיות) ללא יצירת המרחב הרגשי הבטוח עבור המורים להנכיח רגשות ולהתמודד עם אתגרים"

לפרסומים של יעל: > https://bitaon.macam.ac.il/articles/10950 > shorturl.at/blRT9 > https://www.smkb.ac.il/units-and-departments/empathy-in-edcucation/research-n-information/

לכל מה שקורה בפודקאסט>> https://linktr.ee/class301

  continue reading

44 פרקים

Artwork
iconשתפו
 
Manage episode 342143225 series 3345000
תוכן מסופק על ידי טל גרינסון - Tal Grinson. כל תוכן הפודקאסטים כולל פרקים, גרפיקה ותיאורי פודקאסטים מועלים ומסופקים ישירות על ידי טל גרינסון - Tal Grinson או שותף פלטפורמת הפודקאסט שלהם. אם אתה מאמין שמישהו משתמש ביצירה שלך המוגנת בזכויות יוצרים ללא רשותך, אתה יכול לעקוב אחר התהליך המתואר כאן https://he.player.fm/legal.

ד"ר יעל נאות עופרים מאמינה בכל מאודה שקיים קשר הדוק בין מחשבות, רגשות ולמידה, ובמובן העמוק שלהן, מיומנויות רגשיות וחברתיות הן הגשר בין שלושת המוקדים האלו. כמרצה בסמינר הקיבוצים ובאוניברסיטה העברית, וכמי שניהלה את מעבדת הפסיכו-פדגוגיה באגף מו"פ של משרד החינוך היא יודעת להוכיח את האמונה הזו במחקר, אבל היא תספר שדווקא חוויות החיים שלה היו אלו שעיצבו את האמונות האלו והמחקר היה משני להן- ואולי זו דרך טובה להסביר את הגישה של יעל לחינוך: מחקר ותיאוריות חשובות, אך רק שהן נקשרות באופן העמוק שלהן לשטח, לעשייה, לכאבים ולצרכים האמיתיים של החינוך. בפרק נדבר על התיאוריות והתפיסות שעומדות מאחורי מיומנויות רגשיות חברתיות, על מאחורי הקלעים של אגף מו"פ, על תפקיד המנהלת, המורה והיועצת, על פסיכופדגוגיה ועל איך כל העולמות האלו חיים יחד ביום יום הבית ספרי.

ובמילותיה של יעל: "הממצא המרכזי ביותר של המחקר הוא שקודם כל המורים. לא תהיה פסיכופדגוגיה (והטמעה של מיומנויות רגשיות חברתיות) ללא יצירת המרחב הרגשי הבטוח עבור המורים להנכיח רגשות ולהתמודד עם אתגרים"

לפרסומים של יעל: > https://bitaon.macam.ac.il/articles/10950 > shorturl.at/blRT9 > https://www.smkb.ac.il/units-and-departments/empathy-in-edcucation/research-n-information/

לכל מה שקורה בפודקאסט>> https://linktr.ee/class301

  continue reading

44 פרקים

כל הפרקים

×
 
Loading …

ברוכים הבאים אל Player FM!

Player FM סורק את האינטרנט עבור פודקאסטים באיכות גבוהה בשבילכם כדי שתהנו מהם כרגע. זה יישום הפודקאסט הטוב ביותר והוא עובד על אנדרואיד, iPhone ואינטרנט. הירשמו לסנכרון מנויים במכשירים שונים.

 

מדריך עזר מהיר

האזן לתוכנית הזו בזמן שאתה חוקר
הפעלה